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科目: 來源:0110 月考題 題型:填空題

下面觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證。
 
錯(cuò)誤觀點(diǎn)
否定例證
能使無色酚酞試液變紅色的一定是堿溶液
 
生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目: 來源:北京期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他們決定對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(1)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③______________。(2)設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你參與探究,并填寫下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢,過濾。
②________________________。 大量氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。
③取少量濾液于試管中,___________________。 _________________ 氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的_____________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)____________保存。

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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會(huì)兒紅色就消失了。
【猜想】甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)。
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性。
【理論分析】(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是_____。(2)乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(3)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液。 ______________________________
2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。 _______________________________
(4) 通過以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明__________。
方案二:________________________。 _______________________________________。

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科目: 來源:北京模擬題 題型:單選題

下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是
[     ]
A.CO2
B.NaOH
C.H2SO4
D.NaCl

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科目: 來源:0114 月考題 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列的推理正確的是
[     ]
A.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B.向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該項(xiàng)溶液一定顯酸性
C.酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色
D.鹽酸溶液.硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅

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科目: 來源:0114 月考題 題型:填空題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),氫氧化鉀(KOH)溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)簡(jiǎn)述氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?/TD> 化學(xué)方程式(不能寫化學(xué)方程式的請(qǐng)寫出具體現(xiàn)象)
(1)氫氧化鉀能夠跟指示劑反應(yīng) ________________________________________________
(2)__________________________ ________________________________________________

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科目: 來源:0114 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一天,實(shí)驗(yàn)助手小娟走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時(shí)候,看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如下圖)。
(1)此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小娟利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動(dòng)。
①取少量溶液于試管中,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)、你認(rèn)為小娟所加的試劑是_________________。
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請(qǐng)你幫助小娟完成以下探究方案:
探究目的 探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32- ①取少量溶液于試管中,滴加足量的__________試劑 有白色沉淀產(chǎn)生
證明溶液中尚存NaOH ②向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 __________________
(3)通過上述探究,說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)__________保存。

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科目: 來源:0110 月考題 題型:單選題

下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)敘述不正確的是
[     ]
A.氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變紅
B.可作某些氣體的干燥劑
C.廣泛用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)
D.氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

要洗凈沾附油污的燒杯,請(qǐng)將下邊的洗滌劑與洗滌作用用線連起來:

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列溶液中,能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是
[     ]
A.氫氧化鉀溶液
B.硫酸銅溶液
C.食鹽水
D.稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案