在KNO₃溶液中混有少量的K₂CO₃和K₂SO₄兩種雜質，欲將雜質全部除去，要求每次只加入一種試劑且每次只能除去一種雜質，則應在最后一次加入適量的______溶液．

取硫酸鈉、氯化鋇二種無色溶液，混合充分反應后過濾，得到無色濾液．
（1）濾液中的溶質是什么物質呢？
推測有如下幾種可能：______、______、______
（寫化學式：可以不填滿，也可以補充．）
（2）為了進一步確定溶質的組成，某同學進行如下探究：
提出假設：濾液中的溶質是______（寫化學式）．
設計并實施實驗方案（不使用其它試劑），填寫實驗報告：

實驗步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象
1
2

（可以不填滿，也可以補充）
獲得結論：原假設成立．

已知CuSO₄溶液顯藍色，該溶液中含有較多的Cu²⁺和SO₄^2-離子．
（1）提出問題：溶液的顏色是由什么離子引起的？
現(xiàn)有試劑：K₂SO₄溶液、NaOH溶液、BaC1₂溶液、鋅粉；
現(xiàn)有儀器：試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、濾紙、玻璃棒．
（2）假設：溶液的藍色的是由Cu²⁺引起的，而不是由SO₄^2-引起的．
（3）驗證：

操作步驟	現(xiàn)  象	結  論
______	______	______

分析比較Na₂SO₄、（NH₄）₂ SO₄、NH₄Cl在組成、性質等方面的異同，回答下列問題．
（1）Na₂SO₄、（NH₄）₂ SO₄中含有的相同離子是______；
（2）將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨，沒有氨味產生的是______；
（3）選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開，該溶液是______；（填序號）
A．稀鹽酸            B．氫氧化鋇溶液             C．碳酸鈉溶液
（4）欲除去K₂SO₄中混有的少量（NH₄）₂ SO₄，選擇的一種試劑是______．

2008年春天，我市某校化學興趣小組的同學開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動，重溫波義耳研究指示劑的過程．下面是他們開展活動的實錄：
（1）將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎，用酒精浸泡，用紗布過濾得到浸出液；
（2）將所得的各種浸出液，分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中，下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實驗記錄：

花的名稱	稀鹽酸	水	氫氧化鈉溶液
紅梅花	紅色	無色	草綠
桃花	粉紅色	無色	黃色
黃菊花	淺黃	淺黃	淺黃

請你根據他們的實驗記錄分析，______花瓣的浸出液不適合做指示劑．
（3）用自制的酸堿指示劑測定廚房里的白醋的酸堿性：

操作方法	可能觀察到的現(xiàn)象	分析及結論
	自制的酸堿指示劑變成粉紅色

（4）小明從家里拿來一種白色粉末，媽媽說這是發(fā)饅頭用的純堿，同學們用自制的酸堿指示劑紅梅花浸出液測試純堿溶液，指示劑變?yōu)開_____色，說明純堿溶液是______性，純堿屬于______（填“酸”、“堿”或“鹽”），同學們得出結論______．

一包白色粉末，由CuSO₄、BaCl₂、NaOH、NaCl、Na₂CO₃中的兩種或兩種以上的物質混合而成．為探究其組成，進行如下實驗（假設所有反應均恰好完全）：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌，固體完全溶解得無色澄清溶液．則原白色粉末中一定不含有______．
（2）取實驗（1）所得溶液，加足量的鹽酸，產生氣泡．則原白色粉末中一定不含有______．
（3）為進一步探究原白色粉末的組成，某同學進行如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
（1）取少量該白色粉末于試管中，加適量的水全部溶解，向溶液中滴加過量的Ba（NO3）2溶液，目的是______．	______
（2）另取一潔凈的試管，取步驟（1）試管中的少量上層清液少許，滴加______．	溶液變紅
（3）另取一潔凈的試管，取步驟（1）試管中少量上層清液，滴加______和______溶液．	出現(xiàn)白色沉淀

實驗結論
原白色粉末中的定含有______．（寫化學式）

長期盛放石灰水的試劑瓶內壁上有一層白色固體，它的化學式是______，寫出形成它的化學方程式______；要想除去這層白色固體用______．

鑒別Na₂CO₃和NaCl兩種溶液所用試劑為______．

科學家在野外考察時發(fā)現(xiàn)一塊石灰?guī)r中有一段古樹的化石（主要成分為C）拿回實驗室要將化石分離出來，你認為應采用何種試劑______，該反應的化學方程式為______．

試驗某化合物中是否含有碳酸根離子，常需使用的藥品有（　�。�

A．鹽酸	B．石灰水
C．石灰石和鹽酸	D．石灰水和鹽酸