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科目: 來源:期中題 題型:填空題

用食鹽制純堿有以下步驟:
(1)首先向濃氨水中加入足量的 ______ 制飽和氨鹽水.
(2)再向飽和氨鹽水中通入足量 ____ ,產(chǎn)生大量沉淀 _____ ,此步的反應(yīng)原理是 ______________
(3)過濾,將濾紙上的固體轉(zhuǎn)移至坩堝中加熱至不再有水蒸氣產(chǎn)生,即得碳酸鈉固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

表列出了20℃時(shí)“部分酸、堿、鹽的溶解性”.試回答下列問題:
(1)表中的離子相互結(jié)合,形成的鹽酸鹽有(填名稱) ___________ ;
(2)用化學(xué)符號(hào)填空.碳酸鉀溶液中存在的微粒有 ______ ;在碳酸鉀與硫酸溶液的反應(yīng)中,實(shí)質(zhì)參加反應(yīng)的離子是 ______
(3)硫酸鈉、硫酸鉀的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己?U> _____ .
(4)從表中選擇離子組成兩種化合物,它們之間能發(fā)生反應(yīng)生成氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________ ,反應(yīng)類型屬于 __________

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科目: 來源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

食鹽是人體維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì),病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水.小明在探究生理鹽水時(shí)
(1)只用酒精燈、玻璃棒和玻璃片就區(qū)別出食鹽水和蒸餾水,猜想一下小明的做法 ______________________________________________________________
(2)小明在對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí),不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助完善實(shí)驗(yàn)方案

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科目: 來源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,于是就叫來小軍和小紅共同探究這種白色粉末的成分.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分做了如下猜想:
(1)①可能是NaOH   ②可能是Na2CO3 ③可能是 _______________ .為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了如下實(shí)驗(yàn):
(2)小剛?cè)∩倭堪咨勰蚱渲械渭酉←}酸,有氣泡生成,由此小剛認(rèn)為白色粉末是碳酸鈉,小剛的結(jié)論是否正確? _______ ,理由是 _______________________________
(3)小軍取少量白色粉末配成溶液,向其中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,由此小軍判斷白色粉末為氫氧化鈉,小軍的結(jié)論是否正確? _______,理由是 _______________________________
(4)小紅取少量白色粉末配成溶液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由此小軍判斷白色粉末中有 ___________.為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加氯化鋇溶液,至不再產(chǎn)生沉淀,小紅這樣做目的是_______________________ ,然后過濾,你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 _____________________ ,在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液是否可行? ______ ,理由是 _________________________.(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源:四川省同步題 題型:不定項(xiàng)選擇題

將鐵放入下列溶液中,溶液的質(zhì)量會(huì)減少的是
[     ]
A.鹽酸溶液
B.硫酸溶液
C.硫酸亞鐵溶液
D.硫酸銅溶液

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科目: 來源:四川省同步題 題型:單選題

已知反應(yīng)CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl.向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液.下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系,其中正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

檢驗(yàn)一份樣品是否是碳酸鹽,所需的試劑是 
[     ]
A.澄清石灰水 
B.濃鹽酸、澄清石灰水  
C.稀鹽酸、澄清石灰水 
D.稀鹽酸

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

小明同學(xué)欲做 一個(gè)無殼雞蛋,可將雞蛋泡在某種溶液中,幾天后就得到無殼雞蛋。該溶液可能是
[     ]
A.白酒 
B.醬油   
C.醋    
D.食鹽水

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科目: 來源:湖北省競(jìng)賽題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究.
[提出問題]
過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
[猜想]
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
Ⅰ.[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是                  ;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:                                             
Ⅱ?qū)嶒?yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32﹣不存在的實(shí)驗(yàn):
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈                       性;
[表  達(dá)]
(3)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
[發(fā)現(xiàn)問題]
小娟發(fā)現(xiàn)在小軍的實(shí)驗(yàn)中,試管中的溶液變成紅色后,一會(huì)兒又變成無色.
[深入探究]
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)三:探究滴入無色酚酞試液后,變成紅色的溶液為什么會(huì)褪色?小娟經(jīng)查閱資料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在下表中
(1)根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究,過氧化鈉和水反應(yīng)除了小軍寫出的反應(yīng)外還存在另一個(gè)反應(yīng),其化學(xué)方程式為                                                  
(2)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是                               ,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)1所得的溶液,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的猜想                                                  
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3測(cè)得的氣體體積說明了                                            
[反思與評(píng)價(jià)]
(4)根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)探究方案,請(qǐng)你再提出一個(gè)需要探究的問題                            

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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),例如:
若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為_______組(填“A”或“B'’),理由是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案