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科目: 來源:瀘州 題型:填空題

中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).20℃,取10mL 10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系如圖所示.當(dāng)加入鹽酸至10mL 時(shí)燒杯中溶液的溫度最高,其根本原因是______,此時(shí),向燒杯中滴入石蕊試液,溶液顯______色.
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科目: 來源:長沙 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,正確的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液中和胃中過多鹽酸
B.用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹
C.室內(nèi)放一大盆水就可以防止煤氣中毒
D.用甲醛的水溶液浸泡豆制品和海產(chǎn)品以保鮮

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科目: 來源:道外區(qū)一模 題型:問答題

右圖是鹽酸滴人氫氧化鈉溶液時(shí)粒子之間反應(yīng)的示意圖.比較歸納后,出你所發(fā)現(xiàn)的信息有:
(1)______
(2)______
(3)______.
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科目: 來源:哈爾濱模擬 題型:問答題

小剛同學(xué)設(shè)計(jì)方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)你幫助他分析、解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題.
(1)活動(dòng)與探究:他先向試管中加入約2mL的氫氧化鈉溶液,又滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴人稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,則酚酞溶液變?yōu)闊o色的原因是 ______,但在滴入稀鹽酸的過程中.他觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).
(2)猜想與假設(shè):少量氣泡可能是 ______、______等.
(3)方案與驗(yàn)證:取少量 ______于試管中,加入 ______若產(chǎn)生 ______現(xiàn)象,可以推理得知少量氣泡中含有 ______若無明顯現(xiàn)象,則為其它氣體物質(zhì).
(4)反思與評(píng)價(jià):通過上述實(shí)驗(yàn)啟示我們應(yīng)注意 ______
(5)拓展與應(yīng)用:請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的.應(yīng)用 ______.

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科目: 來源:湘潭 題型:單選題

歸納和總結(jié)是非常重要的學(xué)習(xí)方法,但要注意嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( 。
A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.濃溶液一定是飽和溶液
D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目: 來源:江西 題型:問答題

氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
(1)方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并
用玻璃棒攪拌.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______就可以證明氫氧化
鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎?______(填“正確”或“不正確”),理由是:______;
(3)下列實(shí)驗(yàn)方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是______(填序號(hào)).
A.用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減少,最終小于7
B.用溫度計(jì)測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成.

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科目: 來源:西寧 題型:問答題

某興趣小組探究酸堿中和反應(yīng),小明在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,滴加酚酞后,又滴加了稀鹽酸,震蕩后得到A溶液呈無色,他認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和,
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不對(duì).小紅的觀點(diǎn)是A溶液呈無色有兩種可能,一種可能是______,另一種可能是______.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),幫助他們確定A溶液中,酸、堿是否完全中和.填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
______ ______

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科目: 來源:云南 題型:單選題

如圖,能用縱坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)的變化情況來表示的過程是( 。
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A.向一定量的燒堿溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液pH的變化
B.向一定量鋅粒中加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體體積的變化
C.向一定量銅粉中加入硝酸銀時(shí)固體質(zhì)量的變化
D.向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中加水時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量的變化

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某校興趣小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).(以下2小題選做1題,若兩題都做,則以第(1)小題記分)
(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉和稀鹽酸能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
回答問題:操作①觀察到的現(xiàn)象是:______,操作②的過程中要不斷______,(填操作名),操作③后管內(nèi)溶液pH的一定等于7______.(填是或不是)
(2)乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉和稀鹽酸能夠發(fā)
生化學(xué)反應(yīng).并伴隨能量變化,在盛2mL氫氧化鈉溶液的試管里,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,每滴2滴測一次pH直到鹽酸過量.插入溫度計(jì)測試反應(yīng)后溶液溫度.
①實(shí)驗(yàn)中溶液的pH發(fā)生怎樣的變化?______.
②氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后溶液溫度______.(升高或降低或幾乎不變)
③你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?______.
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科目: 來源:金山區(qū)二模 題型:單選題

把鹽酸溶液逐滴滴入到氫氧化鈉溶液中直至過量,溶液pH的變化曲線為( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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