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科目: 來源:揚(yáng)州 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩瓶酸溶液,在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置,測(cè)得它們的質(zhì)量與放置天數(shù)的關(guān)系如右圖所示,則a、b分別代表( 。
A.濃鹽酸、稀鹽酸B.稀鹽酸、濃鹽酸
C.濃硫酸、稀硫酸D.稀硫酸、濃硫酸
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科目: 來源:溧陽市模擬 題型:單選題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,溶液質(zhì)量因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而減小的是( 。
A.石灰水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.燒堿溶液

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科目: 來源:河南 題型:填空題

濃鹽酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A______B(填“>”、“<”或“=”,下同);濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A,敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B,則A______ B;氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A,在空氣中放置一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A______B;質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出鋅片,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A______B.

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科目: 來源:臨沂 題型:單選題

把下列物質(zhì)分別放置于敞口的玻璃容器中,質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是( 。
A.濃鹽酸B.碳酸氫銨C.氫氧化鈉D.氯化鈉

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中因發(fā)生化學(xué)變化引起質(zhì)量增加且顏色改變的是( 。
A.濃硫酸B.鐵C.生石灰D.硫酸銅

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科目: 來源:郴州 題型:單選題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量不發(fā)生改變的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氯化鈉D.氫氧化鈉

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將①濃鹽酸   ②固體燒堿   ③食鹽水,分別置于空氣中一段時(shí)間后,其質(zhì)量會(huì)明顯增加的是( 。
A.①B.②C.①③D.②③

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答相關(guān)問題.
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實(shí)驗(yàn)室.三天后進(jìn)行觀察.
發(fā)現(xiàn)問題:三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了
提出問題:“白色粉末固體物質(zhì)是什么?”
建立假設(shè):______.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你來完成以下實(shí)驗(yàn),把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中.
試驗(yàn)方法及操作 可觀察到的現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
反思與應(yīng)用:我們學(xué)過的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)?______.
應(yīng)如何保存這些物質(zhì)______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列物質(zhì)中,在敞口的容器里放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸
C.氯化鈉固體D.氫氧化納固體

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科目: 來源:順義區(qū)二模 題型:單選題

濃硫酸、濃鹽酸、氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中,下列圖象能正確表示它們的變化的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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