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科目： 來(lái)源：江蘇省同步題 題型：單選題

用排空氣法收集氧氣，判斷是否收集滿的方法是
[     ]
A．將燃著的木條放在瓶口
B．將燃著的木條伸入瓶中
C．將帶火星的木條放在瓶口
D．將帶火星的木條伸入瓶中

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科目： 來(lái)源：福建省競(jìng)賽題 題型：填空題

臭氧（化學(xué)式O3）在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，并放出大量熱，臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多．若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器，在放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧．
（1）O2和O3性質(zhì)不同的原因是 _________ ；
（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中，可以看到 _________ 的現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將帶火星的木條移近集氣瓶口時(shí)，木條劇烈燃燒起來(lái)．對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是（　�。�
A．集氣瓶中盛的是空氣
B．集氣瓶中盛滿了氧氣
C．集氣瓶中盛有半瓶氧氣
D．不能確定集氣瓶中是否盛滿氧氣

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（　�。�
A．觀察氣體顏色B．聞氣體的氣味
C．插入帶火星的木條D．倒入澄清的石灰水

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科目： 來(lái)源：福州 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�
A．聞氣體的氣味
B．觀察氣體的顏色
C．分別插入燃著的木條
D．分別倒入少量的澄清石灰水

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是（　　）
A．觀察顏色B．聞氣味
C．倒入澄清的石灰水D．用帶火星的木條去檢驗(yàn)

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科目： 來(lái)源：北京 題型：單選題

下列氣體中，能使帶火星的木條著火的是的是（　　）
A．空氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．氧氣

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿的最好方法是（　�。�
A．將木條帶火星的一端伸入集氣瓶
B．將木條燃著的一端伸入集氣瓶
C．將木條帶火星的一端放在集氣瓶口
D．將石灰水倒入集氣瓶

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科目： 來(lái)源：郴州 題型：單選題

下列能證明是氧氣的是（　�。�
A．能使燃著的木條熄滅
B．能使帶火星的木條復(fù)燃
C．能使燃著的木條繼續(xù)燃燒，火焰明亮程度不變
D．能使澄清的石灰水變渾濁

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科目： 來(lái)源：江西 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用（　�。�
A．pH試紙B．澄清石灰水
C．酚酞溶液D．帶火星的木條

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同步練習(xí)冊(cè)答案