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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,下列有關(guān)該粒子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該粒子的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
  2. B.
    該粒子為陰離子
  3. C.
    該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
  4. D.
    該粒子最外層電子數(shù)為6

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是


  1. A.
    石灰石
  2. B.
  3. C.
    芝麻油
  4. D.
    高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是
(1)濃硫酸 (2)濃鹽酸 (3)粗鹽 (4)生石灰 (5)氫氧化鈉 (6)酒精


  1. A.
    (1)(2)(3)
  2. B.
    (4)(5)
  3. C.
    (1)(2)(5)
  4. D.
    全部

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是元素周期表中的一部分.下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是


  1. A.
    鈹元素的原子序數(shù)為“9.012”
  2. B.
    硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量為“5”
  3. C.
    硼元素的元素符號(hào)為“B”
  4. D.
    鈹、硼兩種元素均為非金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.下圖是某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱(chēng)取硝酸鉀________ g;
(2)上圖②中攪拌的儀器名稱(chēng)是________;
(3)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開(kāi)_______→________→________→________→________;
(4)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______1.4%(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A為暗紫色固體,B為無(wú)色液體,C、D都是黑色粉末.將A加熱有F氣體產(chǎn)生,B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體,且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變.只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生,D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并生成無(wú)色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng):A________   B________C________   D________   E________   F________
(2)寫(xiě)出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類(lèi)型.
________,________
________,________
________,________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
①硫+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化硫;②鐵+氧氣數(shù)學(xué)公式四氧化三鐵;③碳+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳.
(1)通過(guò)分析、比較我們發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條:①________;②________.
(2)通過(guò)分析、比較我們還發(fā)現(xiàn),每一個(gè)反應(yīng)和其它兩個(gè)有不同點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條:①________;②________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)變化前后,質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是


  1. A.
    鐵變成鐵銹
  2. B.
    礦石粉碎
  3. C.
    氧氣變成液氧
  4. D.
    木棍折斷

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示選擇正確的選項(xiàng)


  1. A.
    產(chǎn)物D屬于單質(zhì)
  2. B.
    該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
  3. C.
    每個(gè)A的分子由三個(gè)原子構(gòu)成
  4. D.
    反應(yīng)的化學(xué)方程式中B與D的計(jì)量數(shù)之比是1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    聞氣體氣味
  2. B.

    加熱水
  3. C.

    傾倒液體
  4. D.

    移走蒸發(fā)皿

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