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科目： 來源：福州 題型：單選題

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是（　　）
A．白酒和白醋--觀察顏色
B．棉線和羊毛線--灼燒，聞氣味
C．黃銅和黃金--灼燒，觀察顏色變化
D．熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱，觀察外形變化

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科目： 來源：四川省期末題 題型：單選題

能用于鑒別空氣、二氧化碳和氧氣的最簡便方法是
[     ]
A．燃著的木條
B．帶火星的木條
C．加入澄清石灰水
D．聞氣味

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

下列各項括號中的描述，可作為常見物質(zhì)的區(qū)別方法，其中錯誤的是
[     ]
A．面粉與蔗糖（加水，振蕩）
B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C．蒸餾水與食鹽水（過濾）
D．白酒與食醋（聞氣味）

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科目： 來源：赤峰 題型：單選題

要區(qū)分下列各組物質(zhì)，選擇的方法或試劑正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和食鹽水--觀察顏色
B．氧氣和二氧化碳--燃著的木條
C．二氧化錳和鐵粉--加水溶解
D．硬水和軟水--加明礬

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科目： 來源：濟寧 題型：填空題

甲、乙兩組同學(xué)在探究物質(zhì)的性質(zhì)實驗時，得到的廢液中共含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子．經(jīng)測試：甲組同學(xué)實驗所得廢液的pH=13；那么，乙組同學(xué)實驗廢液中含有的離子是______．
經(jīng)合作討論，甲、乙兩組同學(xué)將實驗產(chǎn)生的廢液按適當(dāng)比例混合后，可將廢液中對環(huán)境污染較為嚴重的Ba2+、Cu2+、OH-離子除去．請寫出廢液混合后發(fā)生的任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①______；②______．

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科目： 來源：廣元 題型：問答題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、C為無色氣體，B、D為黑色粉末，C與D在一定條件下能生成A，A和D都能跟B反應(yīng)生成C和另一種紅色固體E，其中C能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F．
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A______B______C______D______．
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
C+D→A：______；A+B→E+C：______．

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科目： 來源：包頭 題型：單選題

下列對實驗結(jié)果的推測正確的是（　�。�
A．某無色溶液中滴加無色酚酞試液，溶液不變色，則該溶液一定是酸性溶液
B．某物質(zhì)中滴加稀鹽酸，生成無色氣體，證明該物質(zhì)中一定含CO32-
C．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-
D．某無色溶液中滴加NaOH溶液后加熱，生成使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，證明該溶液中一定含有NH4+

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中，不可行的是（　�。�
A．硬水、軟水--加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少
B．羊毛纖維、滌綸--灼燒，聞氣味
C．氮氣、二氧化碳--用燃著的木條檢驗，觀察燃燒的現(xiàn)象
D．氯化鉀、氯化銨--加熟石灰，研磨，聞氣味

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科目： 來源：賀州 題型：單選題

下列敘述錯誤的是    （　�。�
A．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C．用觀察外觀的方法區(qū)別黃金和假黃金（銅-鋅合金）
D．用燃著的木條區(qū)別空氣、氧氣和氮氣

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科目： 來源：平谷區(qū)一模 題型：單選題

下列各物質(zhì)的鑒別方法不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．鑒別羊毛纖維、棉纖維、滌綸--取樣灼燒聞氣味B．鑒別氧氣、二氧化碳、空氣三瓶無色氣體--將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．鑒別Na2CO3、HCl、Ca（OH）2三種無色溶液--分別滴加紫色石蕊試液D．鑒別H2、CO、CH4三種無色氣體--驗證燃燒后的產(chǎn)物

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