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科目: 來源:雨花臺區(qū)一模 題型:單選題

下面圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是(  )

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A.Na2CO3,H2SO4,Ba(OH)2,石蕊
B.Na2CO3,HCl,Ca(OH)2,CuSO4
C.Na2SO4,HCl,Ba(OH)2,石蕊
D.HCl,Na2CO3,Ca(OH)2,酚酞

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩包粉末:一包為鐵粉,一包為氧化銅粉,快速將它們鑒別出來的方法是( 。
A.觀察顏色B.用磁鐵吸引
C.測定密度D.在空氣中加熱

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科目: 來源:同安區(qū)質(zhì)檢 題型:單選題

一次性鑒別下列各組物質(zhì),所選試劑不能達到目的是( 。
  待鑒別物質(zhì) 所選試劑
A 稀鹽酸、水、石灰水 紫色石蕊試液
B 食鹽水、白醋、純堿溶液 酚酞試液
C 氫氣、氧氣、二氧化碳 燃著的木條
D 氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸 碳酸鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源:市中區(qū)二模 題型:單選題

有三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是H2SO4溶液、Na2SO4溶液、Ca(OH)2溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( 。
A.NaOH溶液B.NH4Cl溶液C.K2CO3溶液D.酚酞試液

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

能將鹽酸、氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水區(qū)別開來的一種試劑是
[     ]
A.碳酸鈉溶液
B.石蕊試液
C.硝酸銀溶液
D.酚酞試液

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在一些食品包裝袋中放一些脫氧劑,可以除去袋中的氧氣和水蒸氣,從而使食品保質(zhì)期延長.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究脫氧劑的成分,打開小紙袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”是灰黑色粉末,并混有少量的紅色粉末.
[提出問題]該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?
[猜想]甲同學(xué)認為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末為銅.
乙同學(xué)認為:灰黑色粉末為鐵粉、紅色粉末為氧化鐵.
丙同學(xué)認為:灰黑色粉末為活性炭、紅色粉末為氧化鐵.
[設(shè)計方案](1)證明乙同學(xué)猜想的實驗方案如下:將得出的結(jié)論填寫在橫線上______

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(2)根據(jù)實驗結(jié)論可知鐵與______和______接觸易生銹.
(3)寫出紅色物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)你認為能做食品脫氧劑的物質(zhì)必須具備的性質(zhì)(答兩點)______、______.

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科目: 來源:專項題 題型:不定項選擇題

能將BaCl2、Na2CO3、MgCl2三種溶液區(qū)分開來的試劑是
[     ]
A.稀H2SO4
B.AgNO3溶液
C.Na2SO4溶液
D.NaOH溶液

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科目: 來源:吉林省期末題 題型:單選題

不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是
[     ]
A.燃著的木條
B.顏色、氣味
C.紫色石蕊試液
D.澄清石灰水

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科目: 來源:荊門 題型:填空題

常溫下有鎂條、硝酸鉀、碳酸鈣、硝酸銨、氧化鈣、食鹽等六種固體物質(zhì),某同學(xué)在做實驗時,從中選擇三種物質(zhì)分別放入適量水和稀鹽酸中,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示:
    固體A     固體B     固體C
固體不溶解 形成白色渾濁,并放出大量的熱 固體溶解并吸收熱量
稀鹽酸 固體逐漸消失,有可燃性氣體產(chǎn)生,放熱 白色固體逐漸消失,無氣泡放出,放出大量的熱 白色固體逐漸消失,無氣泡放出
由以上實驗現(xiàn)象確定:固體A是______,固體B是______,固體C是______(填化學(xué)式).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

初中很多反應(yīng)可以用如圖所示形式表示,結(jié)合下列內(nèi)容回答問題:
(1)若該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),B、D是化合物且 D是常見氣體,則圖中A 的化學(xué)式是______;
(2)若該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),且C是碳酸鈣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______.
(3)若該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng),寫出兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①四種物質(zhì)都是化合物______,
②B為單質(zhì),其余物質(zhì)為化合物______.
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