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科目: 來源:不詳 題型:多選題

鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是(  )
A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(稀鹽酸)
B.氯化鈉溶液和稀鹽酸(無色酚酞)
C.硝酸銨固體和氫氧化鈉固體(水)
D.硬水與軟水(肥皂水)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各組中的三種物質(zhì),顏色彼此相同的一組是( 。
A.氫氣、氧氣、液態(tài)氧
B.硫、鐵、鋅
C.四氧化三鐵、氧化汞、高錳酸鉀
D.氯酸鉀、氯化鉀、五氧化二磷

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D;常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變;若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)物質(zhì)A、C、D、E分別是什么物質(zhì)?
A______;C______;D______;E______;
(2)在過氧化氫溶液的反應中,物質(zhì)C的作用是______劑;而在暗紫色固體A受熱分解的過程中,物質(zhì)C是______物.
(3)寫出A受熱分解的文字表達式或化學符號表達式:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有三組無色氣體,第一組為氧氣和空氣;第二組為氧氣和二氧化碳;第三組為空氣和二氧化碳.某同學只用了一種實驗用品就很快地區(qū)別出了上述三組氣體.你認為該實驗用品是( 。
A.澄清石灰水B.紫色石蕊試液
C.帶火星的木條D.燃著的木條

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

有關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示.其中A由兩種元素組成,是一種生活中常用的燃料;在通常情況下,X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì),Z、G為常見金屬,G為紅色.B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物(個別反應的條件未注明)

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(1)寫出A中所含元素的符號______;
(2)寫出有關物質(zhì)的化學式:D______;Y______;
(3)寫出反應④的化學方程式______;反應⑤的化學方程式______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的操作方法中,不正確的是( 。
A.軟水和硬水:滴加肥皂水
B.鐵粉和碳粉:滴加稀硫酸
C.碳酸鈣和氧化鈣:滴加水
D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的石蕊紙花

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一種+3價的金屬氧化物A,在B氣流中高溫下生成固體物質(zhì)C和氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.若將C投入稀硫酸中,產(chǎn)生氣體E和另一種產(chǎn)物F,溶液逐漸變成淺綠色.若將A在E氣流中加熱,也生成固體物質(zhì)C.若將C投入硫酸銅溶液中,則在未反應的C固體表面附著有紅色固體物質(zhì),同時生成物質(zhì)F.
(1)試推斷出A、E、F各是什么物質(zhì),并寫出它們的化學式:
A:______;E:______;F:______
(2)寫出下列反應的化學方程式:①A+B→C+D:______;②C與硫酸銅反應:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某氣體X是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種,將X氣體燃燒后生成的氣體通過如圖A、B兩個洗氣瓶,結(jié)果兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加(濃硫酸具有吸水性),則X氣體是______;B瓶中反應的化學方程式是:
______.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是固體,乙、丙是氣體;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕.上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.______,D______.
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(2)寫出反應C→E的化學方程式______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某種無色液體A和某種黑色粉末B混合后加熱,生成無色液體C和無色氣體D;另取一種黑色固體E,點燃后放入D中,發(fā)出白光,放出大量的熱,只生成無色的氣體F,某綠色粉末G加熱分解也能生成F
(1)請分別寫出A、C、D、F的名稱:
A______、C______、D______、F______;
(2)黑色物質(zhì)B在反應中起______作用,寫出該反應的文字表達式______;
(3)寫出E和D反應生成F的文字表達式______;該氣體通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,會使紫色石蕊試液變______,文字表達式______;
(4)出土的古銅器表面常常有G,寫出G的名稱______.

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