科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉化關系（反應條件和生成產物中的水已略去）．其中A是一種常見的建筑材料，B是一種常見的氣體，H是一種含鈉的化合物．



請回答下列問題：
（1）寫出A、F、H的化學式：A______；F______；H______．
（2）寫出反應的化學方程式：
①E+HCl______；
②E+G______；
③B+D______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：株洲模擬 題型：填空題

右圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質的作用是______；
（2）反應③、④的化學方程式為：
③______；
④______．
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是______（寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

某溶液由氯化鉀溶液、稀硝酸、稀硫酸和硝酸銅溶液中的一種或幾種混合而成．取一定量該溶液，向其中滴加Ba（OH）₂溶液，生成沉淀的質量與加入Ba（OH）₂溶液質量的關系如右圖所示．
（1）當加入Ba（OH）₂溶液的質量小于m時，與圖象表述相符的實驗現(xiàn)象是：溶液中______沉淀生成；
（2）該溶液中不可能存在的物質是______（寫名稱、化學式均可，下同）；理由是______，______；
（3）該實驗仍無法判定是否存在的物質是______．取原溶液少許，向其中加入______，若有沉淀生成，則證明該物質存在．

科目： 來源：佛山 題型：問答題

小明用實驗室一瓶藍綠色粉末X進行了以下實驗：



（1）A為______，紅色粉末Y為______．（均填化學式）
（2）藍綠色粉末X受熱分解的化學反應方程式為：X

△   .

A+2B+C．根據推理判斷A、B、C三種物質均含有______元素（寫元素名稱），一個X分子中含有該元素的原子個數(shù)為______個．
（3）溶液D與F反應的化學方程式：______．

科目： 來源：北京 題型：問答題

現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO₄、C、CO、CO₂六種物質，它們的反應關系如圖所示（圖中每個字母分別代表上述六種物質中的一種）．


（1）請利用初中所學知識推斷圖中Y、Z、W、N分別對應物質的化學式：
Y______、Z______、W______、N______；
（2）寫出M→N的化學方程式______；
（3）寫出X→W的化學方程式______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：濟南 題型：問答題

由三種可溶性正鹽組成的固體混合物，其中有兩種鉀鹽，按下圖所示步驟進行實驗：



原混合物一定含有的一種正鹽是（用化學式，下同）______．
另外兩種正鹽可能是（有幾種可能寫幾種）：
______和______ 或______和______；______和______ …

科目： 來源：杭州 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有甲、乙兩黑色粉末，在一定條件下發(fā)生一系列如下反應：



寫出混合粉末中甲、乙的化學式（分子式）：甲______、乙______．