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化學就在我們身邊,廚房調味的食鹽,生物工程、航空航天等尖端技術需要的新型有機合成材料…無不與化學有關.甚至在描述一些與化學無關的事件時,也常融入化學術語,如“2008年北京奧運會設計的祥云圖案突出了中國元素”;“幾年來的‘多彩貴州’系列活動催化劑加快了全國和世界人民對貴州、貴陽的了解”.請從化學視角按要求填空.
(1)寫出你熟悉的元素符號(各寫一種):金屬元素
 
、非金屬元素
 

(2)寫出你熟悉的物質的化學式(各寫一種):鹽
 
、堿
 
、酸
 

(3)如圖的內容都與北京奧運有關,其描述的物質使用了有機合成材料的是
 

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  A、“福娃”外部 B、“祥云”火炬 C、“水立方”外部   D“鳥巢”主體框架
      用的純羊毛     用的鋁合金   用的氯聚乙烯      用的鋼鐵
(4)化學反應中催化劑的作用是
 
,寫出一個需要催化劑的反應的化學方程式
 

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(2008?貴陽)很多物質能在氧氣中燃燒,下列有關敘述正確的是( 。

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(2008?貴陽)用“避暑之都”、“森林之城”美譽的貴陽正為創(chuàng)建生態(tài)文明城市而努力.生態(tài)文明首先是環(huán)境文明.下列措施與之不相符的是( 。

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4、下列有關水的說法正取的是( 。

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3、如圖是某廠家生產的熟黑芝麻包裝袋上的部分說明,包裝袋上沒有標出的營養(yǎng)素為(  )

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2、下列物質中,屬于純凈物的是( 。

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1、下列現象中屬于化學變化的是(  )

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實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.經探究,生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的
110

(1)現有高錳酸鉀32 g,大約能生成氧氣的質量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L).

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27、人體通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物?為了證實這個問題,有人采用:
(1)人吸氣時應將活塞A
打開
(填“打開”或“關閉”),活塞B
關閉
(填““打開”或“關閉”)
(2)人呼氣時應將活塞A
關閉
(填“打開”或“關閉”),活塞B
打開
(填“打開”或“關閉”),此時可觀察到Ⅱ瓶內的現象是
澄清石灰水變渾濁

(3)Ⅰ瓶所裝試劑的作用是
除去空氣中的二氧化碳
;Ⅱ瓶所裝試劑的作用是
驗證呼出的氣體中是否含有二氧化碳
;將上述操作反復進行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產物.

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下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:
實驗1:在集氣瓶內事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標記(如圖A).在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈夾.
實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白精英家教網磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
 
;
(2)從測定結果分析,上述實驗中效果較好的是哪一個?寫出另一個實驗的兩點不足.
 

(3)紅磷燃燒的現象是
 
,A 中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的是
 

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