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科目： 來源： 題型：

1、下列幾組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物，且前者是后者溶質(zhì)的是（　�。�

A、CaO、石灰水

B、純鹽酸、鹽酸

C、H₂SO₄、稀硫酸

D、冰、冰水

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科目： 來源： 題型：

某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實驗數(shù)據(jù)如下表：

	甲	乙	丙
稀硫酸的質(zhì)量（g）	200	300	200
加入的鐵樣品的質(zhì)量（g）	12	12	20
充分反應(yīng)后，生成氣體的質(zhì)量（g）	0.4	0.4	0.4

請你認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）

同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目： 來源： 題型：

節(jié)假日里，人們常用色彩斑斕的氫氣球點綴喜慶的氣氛．填充氣球的氫氣通常用金屬鋁和濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取．
（1）某同學(xué)對金屬鋁和濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式已配上了部分化學(xué)計量數(shù)，
請你予以補充完善．2Al+[

]NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
（2）現(xiàn)有18g金屬鋁，按上面的化學(xué)方程式完全反應(yīng)后可以制取氫氣的質(zhì)量為

g．

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科目： 來源： 題型：

34、小軍在實驗室里做了下列實驗：
①分別向盛有稀硫酸和稀鹽酸的試管中，滴加紫色石蕊試液；②向盛有稀硫酸的試管中，滴加氫氧化鈉試液；③向盛有鋅粒的試營中，分別滴加稀鹽酸和稀硫酸；④將一根生銹的鐵釘分別放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管中，過一會兒取出．
他在紙上記錄了以下現(xiàn)象：
a．溶液沒有明顯現(xiàn)象；b．溶液變?yōu)辄S色；c．溶液顯紅色；d．產(chǎn)生氣泡，溶液無色．
下面請你來整理完成實驗報告．
（1）實驗?zāi)康模禾骄?div id="xrkai4i" class="quizPutTag">酸

（填寫物質(zhì)類別）的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生a現(xiàn)象的實驗所對應(yīng)的一類反應(yīng)通常被我們稱作

中和

反應(yīng)（該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)）．
（3）上題所涉及的這類反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．請舉出一個利用該反應(yīng)的實例：

用熟石灰改變酸性土壤

．

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科目： 來源： 題型：

33、小剛在探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)實驗后，忘記了蓋試劑瓶瓶塞．
（1）一周后，發(fā)現(xiàn)藥品變質(zhì)，我們可以用實驗的方法驗證藥品是否變質(zhì)；請你完成實驗方案的設(shè)計，并填寫實驗報告：

（2）他想除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)該先滴加適量的

Ca（OH）₂

（填化學(xué)式）溶液，靜置后再通過

過濾

（操作名稱），即可達到實驗?zāi)康模?/div>

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科目： 來源： 題型：

32、請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱①

酒精燈

②

集氣瓶

（2）實驗室制取二氧化碳可選用的裝置組合是

和

（填寫標號）；
（3）請仿照下面的示例，簡單指出下面所列的制備二氧化碳氣體的方案在實驗室不宜采用的一條原因．示例：蠟燭在氧氣里燃燒：不易收集（或得到的二氧化碳氣體不純等）．
a．高溫鍛燒石灰石

反應(yīng)需要高溫，浪費能源

；
b．碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)

反應(yīng)速度太快，不易控制，不易收集

．

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科目： 來源： 題型：

31、在兩個相同的玻璃杯內(nèi)，分別注入同體積的涼開水，一只杯子中加一小匙蜂蜜（主要成分為果糖），另一只杯子里加一小匙染成紅色的酒精；當加入酒精的燒杯變成紅色時，立即品嘗第一只杯子里的水，發(fā)現(xiàn)水基本不甜．已知酒精分子的相對分子質(zhì)量較小，這說明在相同條件下分子的相對分子質(zhì)量越

小

則其分子的運動速率

快

．
如圖所示，燒瓶A中裝的是濃鹽酸，燒瓶B中裝的是濃氨水，長玻璃管C中間有一張濾紙條，每隔1.5cm-2cm滴一滴無色酚酞試液．（友情提示：HCl與NH₃相遇生成NH₄Cl固體產(chǎn)生白煙）．實驗前關(guān)閉開關(guān)a、b，實驗開始時同時打開開關(guān)a、b，看到濾紙條大部分變

紅

色，在玻璃管

左

端（填寫左、右）出現(xiàn)大量白煙．

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科目： 來源： 題型：

30、去年春季發(fā)生在三十多個國家和地區(qū)的SARS（俗稱“非典”）已經(jīng)引起了人們的高度重視，下表是科學(xué)家對SARS病毒脫離宿主后，在不同環(huán)境中存活時間的研究所得的數(shù)據(jù)：