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3、下列物質(zhì)的用途既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用其化學性質(zhì)的是（　�。�

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某化合物的化學式為HRO3，則R對應的氧化物的化學式是（　�。�
A、ROB、R2O3C、R2O5D、RO3

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1、下列各組物質(zhì)均為純凈物的是（　�。�

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30、將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E，推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱．
A
過氧化氫（或雙氧水）
B
二氧化錳
C
氧氣

D
硫（或硫磺）
E
二氧化硫
．

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根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標有序號的儀器名稱：a
 
，b
 
，c
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為
 
，該反應類型是
 
；應選用的收集裝置為
 
（填裝置代號，下同），此實驗要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團棉花，其作用是
 
．
（3）某同學查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體，請回答：用該方法制取二氧化碳應選用裝置是
 
；
（4）若要驗證瓶中氧氣是否已收集滿，其具體操作和現(xiàn)象
 
．
（5）當然實驗室用也可以用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣．小明設計了如圖所示的實驗裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度．請回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
①分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
 
；
②寫出該方法制取氧氣反應的文字表達式為
 
；
③某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，就開始收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是
 
．
④這種方法與實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比，優(yōu)點是（填編號）
 
．
a、生成物只有氧氣和水；b、不需加熱；c、需加熱．

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28、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．

（1）城市中的生活用水是經(jīng)過自來水廠凈化處理過的．該過程中凈化水的方法主要有
沉淀、過濾、吸附、消毒
（至少寫兩種）．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石．檢驗自來水是硬水還是軟水用
肥皂水
．
（3）蒸餾水是凈化程度較高的水，在實驗室中制取蒸餾水的過程主要是
物理
變化．（ 填“物理”或“化學”）
（4）水中氮、磷含量過高，會引起赤潮．下列做法可能引發(fā)赤潮的是
②③
．（填序號）
①向水中加入明礬[KAl（SO4）2?12H2O]來凈水
②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
③過量使用尿素[CO（NH2）2]
（5）小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖），其中小卵石、石英沙的主要作用是
過濾
；活性炭的主要作用為
吸附
．

（6）使用過濾裝置處理河水，發(fā)現(xiàn)燒杯中的濾液仍然渾濁，可能原因是
濾紙破損
（寫一條即可）．

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27、將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置．

（1）用來夾試管的工具是
A
；（2）貯存固體藥品的儀器是
E
；
（3）常作為反應用的玻璃容器是
C
；（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
F
；
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是
G
；（6）檢驗物質(zhì)可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是
D

（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
B
；
（8）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
H
．

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26、根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

（1）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母）
AC
；
A．水分子不斷運動                 B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變           D．水分子大小改變
（2）分析圖2可知，試管A中的氣體為
氫氣（或H2）
；B中的氣體為
氧氣（O2）
；正極和負極產(chǎn)生的氣體體積之比為
1：2
．
（3）在電解水的過程中，下列說法不正確的是（填字母）
D
；
A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子可以保持水的化學性質(zhì) D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
（4）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項具體措施
只要合理就給分
．

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25、鎂是一種銀白色金屬，它可以在空氣中點燃．取一段用砂紙打磨過的鎂帶用坩堝鉗夾住，在酒精燈上點燃，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成的氧化鎂是一種白色的固體粉末．根據(jù)上述有關鎂的敘述回答下列問題：
（1）鎂帶在空氣中燃燒，由
銀白色的固體
生成
白色的固體粉末
（填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)），該過程發(fā)生了
化學變化
（填“物理變化”或“化學變化”）；
（2）鎂帶燃燒時的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色的固體粉末
．

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24、一般來說，空氣中氧氣的含量是相對穩(wěn)定的．在自然界里，既有消耗氧氣的過程，也有產(chǎn)生氧氣的過程，請按下列要求，各舉一例：
（1）消耗氧氣
動植物呼吸、燃燒
；
（2）產(chǎn)生氧氣
植物光合作用
．

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