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8、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管,同時對鐵粉持續(xù)高溫加熱,一段時間后,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體,該同學(xué)對黑色固體的組成作了如下幾種猜測:①Fe  ②Fe2O3③Fe3O4④Fe(OH)3.你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測可能合理的是(  )

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5、對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。

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4、在加氣站應(yīng)粘貼的安全標(biāo)志是(  )

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2、下列各組物質(zhì)都屬于純凈物的是(  )

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1、下列造成空氣污染的物質(zhì)主要不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是( 。

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今年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水--20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.精英家教網(wǎng)
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請你設(shè)計以下實(shí)驗(yàn):
①在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
 
 
、
 

②用
 
來檢測廢水的酸堿度.
(3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號)
 

①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請按照以下反應(yīng)類型,各寫一個生成水的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng)
 

分解反應(yīng)
 
;
置換反應(yīng)
 
;
復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時生成水).
氫氧燃料電池→水的凈化裝置   宇航員生活用水  生活污水及人體排泄物
(6)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
g.現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進(jìn)行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;
方法二:將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)
 
g.由以上計算分析,用相同質(zhì)量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,還是將水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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用如圖所示裝置的序號回答下列問題(裝置可重復(fù)使用,尾氣處理裝置未給出):
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(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的反應(yīng)裝置是
 
.過氧化氫(H2O2)溶液與二氧化錳混合時發(fā)生如下反應(yīng):2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.利用此反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)裝置應(yīng)選
 
 

(2)檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是
 
.除去CO中較多的CO2,最好選
 
裝置.
(3)水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是
 

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28、有人設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:把裝有硫酸銅溶液的小試管放人盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng),再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否嚴(yán)密?請說明理由.

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27、某園林工人配制波爾多液時,將膽礬(CuSO4?5H2O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1:50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得到CuSO4溶液),然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分?jǐn)嚢瑁?br />(1)配制波爾多液不用鐵桶的原因是:
鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)

(2)兩種液體在木桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2

(3)若要檢驗(yàn)所配的波爾多液中是否還含有CuSO4,實(shí)驗(yàn)方法是
將一根光亮的鐵絲插入波爾多液中,觀察鐵絲表面是否變紅

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26、在2400多年前,古希臘哲學(xué)家德謨克利特在一首詩中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn):“無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅.看起來萬物是死了,但是實(shí)則猶生:正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實(shí),依然欣欣向榮.”請你從分子和原子的觀點(diǎn),說明物質(zhì)不滅的原因.

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