一燒杯中盛有Na₂CO₃和NaOH的混合物，向其中加足量水溶解制成溶液后，再逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量（m）與所滴加稀鹽酸的質(zhì)量（n）的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意和圖示解答下列問題：
（1）當(dāng)?shù)渭拥?3g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量x= g．
（2）依次寫出燒杯中先后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；．
（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）；其質(zhì)量分別是多少？

一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題．實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了對(duì)某種塑料的燃燒及產(chǎn)物收集檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（其中藥品的量均充足）．已知該塑料中只含C、H兩種元素，所用的O₂由H₂O₂溶液制得．請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A的作用是；
（2）若塑料的組成用CmHn表示，寫出B中塑料碎屑燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）若裝置B中放入塑料碎屑的質(zhì)量為W g，塑料充分燃燒后，裝置C中增重a g，則W g該塑料中含碳元素的質(zhì)量為；
（4）若組合裝置中沒有連接裝置A，那么（3）題對(duì)塑料碎屑中碳元素質(zhì)量的測(cè)算結(jié)果可能（填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；
（5）若只通過裝置D的質(zhì)量變化來先后確定塑料碎屑中碳、氫元素的質(zhì)量，那么，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的上述組合裝置中可拆除的裝置是（填寫裝置代號(hào)）．

（1）分別寫一個(gè)指定反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：
分解反應(yīng)；
化合反應(yīng)．
（2）寫出CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑的反應(yīng)中所包含的化學(xué)反應(yīng)的基本類型：．