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科目: 來(lái)源: 題型:

2、日常生活常見(jiàn)的下列物質(zhì),屬于有機(jī)物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
【產(chǎn)品與原理】
該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.
生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)為:
NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產(chǎn)流程】
精英家教網(wǎng)
【相關(guān)資料】
(1)NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下
物質(zhì) NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
【問(wèn)題討論】:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,相同操作的名稱為
 

(2)反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:
 

(4)溶液B中的溶質(zhì)有
 
(至少寫(xiě)出兩種).
(5)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
(填序號(hào)).
A.揮發(fā)性氣體C; B.溶液D; C.氫氧化鎂;D.化肥NH4Cl
【組成確定】
(1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無(wú)變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
【含量測(cè)定】
稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過(guò)量CaCl2溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g,
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合右表判斷此純堿樣品等級(jí)為
 
品.
【計(jì)算過(guò)程】
工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn):(Na2CO3≥)
優(yōu)等品 一等品 合格品
99.2 98.8 98.0
【總結(jié)反思】
某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測(cè)定誤差會(huì)減小,其理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是
 

(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③
 
;④
 

(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

草酸晶體(H2C2O4?2H2O)熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解.草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解,它與氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O.
甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究:
(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解生成CO2和H2;第二種:草酸分解生成CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解:H2C2O4→CO2↑+H2O(未配平);
有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立,老師也認(rèn)為這一判斷是正確的,該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是
 

(2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下圖所示的A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去).
精英家教網(wǎng)
①甲同學(xué)按A裝置實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁,認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,此判斷 不嚴(yán)密(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”).
②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫(huà)完整,請(qǐng)你幫他畫(huà)完整(直接畫(huà)在圖上或答題卡上).
乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn),看到無(wú)水硫酸銅由白變藍(lán),洗氣瓶中溶液變渾濁.在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體,火焰上方罩一個(gè)
 
燒杯,有白色固體生成,證明產(chǎn)物中有
 
;換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象,證明產(chǎn)物中無(wú)H2
(3)結(jié)論與思考:
①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:
 

②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器,整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2(假設(shè)每步都反應(yīng)完全),方法是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a
酒精燈
,b
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先
從水中取出導(dǎo)氣管
(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
c
端通入(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(答出一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、小陳用右圖的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁….下表是他對(duì)四類物質(zhì)的具體歸類,請(qǐng)你填寫(xiě)丁中的內(nèi)容

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑.CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似.用方程式表示CaH2與Na2CO3水溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
CaH2+2H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH+2H2
CaH2+2H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH+2H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)用下列序號(hào)填空:①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過(guò)濾⑦攪拌⑧量取,能直接加熱的玻璃儀器
;吸取或滴加少量液體的儀器
;燃燒少量硫粉的儀器
;取用6.8mL某溶液的操作
;溶解較多食鹽的儀器和操作是
①⑦
①⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、仔細(xì)觀察右圖后回答:
該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是
酸雨問(wèn)題
;請(qǐng)你提一條合理化建議
減少化石燃料的使用(或工業(yè)廢氣凈化后再排放等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①磷元素
P
②空氣中含量最多的氣體
N2

③3個(gè)鋁離子
3Al3+
④葡萄糖
C6H12O6

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同步練習(xí)冊(cè)答案