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科目: 來(lái)源: 題型:

6、下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無(wú)色溶液的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、某同學(xué)用自己調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某固體藥品,其稱量如圖所示.下列對(duì)該圖所示稱量的說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、某一飽和硫酸銅溶液中,加入含18O的帶標(biāo)記的無(wú)水硫酸銅粉末a克,則如果保持溫度不變,其結(jié)果是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

碳元素所形成的化合物的種類是所有化合物中最多的.已知碳元素與某非金屬元素R可形成化合物CRX,且知在一個(gè)CRX分子中各原子的電子數(shù)之和為74,則R的原子序數(shù)和X的值分別是(  )
A、16,2B、35,4C、17,4D、26,3

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、實(shí)驗(yàn)測(cè)知,化合物均有固定的組成.現(xiàn)有 H(+1)、O(-2)、C(+4)、Ca(+2)四種元素,按指定化合價(jià)最多可以組成化合物的種數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一.
(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Cu+2AgN03═Cu(N032+2Ag

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
C12+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是
C12>Br2>I2>S

②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是
B

(A)C12+2NaI=2NaCl+I2(B)I2+2KBr=2KI+Br2
(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓  (D)C12+K2S═2KCl+S↓

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、人們?nèi)粘I钪须x不開金屬和金屬材料,高科技、新材料的開發(fā)和利用也需要它.下面是小明同學(xué)對(duì)該部分知識(shí)的學(xué)習(xí)與探究.
(1)為探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序強(qiáng)弱,請(qǐng)與小明一起完成
(2)金屬資源是有限的.小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中(含AgNO3)回收純凈金屬銀.設(shè)計(jì)如下兩種實(shí)驗(yàn)方案
上述實(shí)驗(yàn)方案中能夠得到純凈金屬銀的是
方案一

請(qǐng)你說(shuō)出選擇該方案而不選擇另一方案的理由
方案二中的銅與稀硫酸不反應(yīng)
;寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

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科目: 來(lái)源: 題型:

顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,稱“納米鐵”
(1)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)在高溫條件下,用氫氣與氯化亞鐵反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)“納米鐵”的其他化學(xué)性質(zhì),用化學(xué)反應(yīng)方程式表示:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把鐵粉、鎂粉、鋁粉(各2克)混合均勻,裝入一個(gè)瓶蓋扎有小孔的小塑料瓶中,點(diǎn)燃酒精燈,輕拍塑料瓶,混合物灑落火焰上燃燒,火焰上就會(huì)閃爍著紅色和白色星光,十分美麗.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋這些現(xiàn)象.
 

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