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科目: 來(lái)源: 題型:

石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度[石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)]超過(guò)80%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 ①稱(chēng)取燒杯的質(zhì)量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱(chēng)重 ③稱(chēng)取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng) ④待反應(yīng)完全后,稱(chēng)重
實(shí)驗(yàn)圖示 精英家教網(wǎng) 
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯的質(zhì)量為50.0g 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過(guò)分析計(jì)算:
(1)求出該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)[該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O].

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等保健品來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455).請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的.
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留至0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出):

[實(shí)驗(yàn)藥品]氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
[比較研究]請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表
制取氣體 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
氧氣 固體 加熱 排水法 O2不易溶于水
二氧化碳
常溫

[實(shí)踐研究]
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是
高錳酸鉀

下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
BC

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是
D

[反思小結(jié)]
發(fā)生裝置------反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和
氣體是否與水反應(yīng)
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是
 
,實(shí)驗(yàn)Ⅱ集氣瓶中濃硫酸的作用是
 
,若實(shí)驗(yàn)III收集的氣體是氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、如圖裝置具有集氣、貯氣、洗氣等功能.試用“a”或“b”填空:
(1)作集氣瓶:
①用排空氣法收集比空氣重的氣體時(shí),氣體應(yīng)從
a
端通入;收集比空氣輕的氣體時(shí),氣體應(yīng)從
b
端通人.
②用排水法收集氣體時(shí),需先在瓶里盛
滿(mǎn)水
.收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從
b
端通入.
(2)作貯氣瓶:若瓶中已貯存有難溶于水的氣體,為使氣體逐漸排出,可往
a
端逐
漸通入水,氣體就從另一端逐漸排出.
(3)作洗氣瓶:為除去(或稱(chēng)洗去)CO中的少量CO2,可在瓶中盛足量
澄清石灰水

其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;將混有少量CO2的CO氣體從
a
端通入,則另一端導(dǎo)管排出的即是純凈的CO.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、如圖是用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,試問(wèn)答.
(1)白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象為
產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體

(2)左盤(pán)錐形瓶口在微熱前后均要用瓶塞塞緊,為什么?
防止空氣進(jìn)入錐形瓶

(3)微熱時(shí),若不蓋上瓶塞,待燃燒完畢后再蓋上瓶塞,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是
偏高
.簡(jiǎn)述其理由
因左盤(pán)錐形瓶?jī)?nèi)消耗氧氣,氣體體積減小,不塞瓶塞會(huì)使一部分空氣進(jìn)入錐形瓶,使其稱(chēng)量質(zhì)量增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

在詩(shī)歌、俗語(yǔ)及成語(yǔ)中經(jīng)常包含著一些科學(xué)原理,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示下列相應(yīng)的化學(xué)原理
A:
 
;B:
 
詩(shī)歌或俗語(yǔ) 相關(guān)的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式)
A.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干
(提示:蠟燭的成分是C22H46
 
B.曾慶得鐵則化為銅
(提示:即曾青(CuSO4)與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵(FeSO4
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
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(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中,CO屬于
 
.(填標(biāo)號(hào))
A.酸       B.堿        C.鹽        D.氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途
 

(4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水

(2)自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化.曉明同學(xué)用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示).

①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是
活性炭
;
②該凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是
過(guò)濾
;
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填“可以”或“不可以”)
不可以
將硬水變成軟水.
④長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,需采取
煮沸或蒸餾
方法.
(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行
裝置氣密性檢查
的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是
防暴沸

(4)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,除了要除去水中不溶性雜質(zhì)外,同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X,則X的化學(xué)式為
ClO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

符號(hào)①2O②H2③2Cl2④H2
-2O
⑤2Al3+⑥SO42-中數(shù)字“2”表示的含義不同,請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě):
“2”用來(lái)表示原子的個(gè)數(shù)的是
 
;“2”用來(lái)表示離子個(gè)數(shù)的是
 

“2”用來(lái)表示分子的個(gè)數(shù)的是
 
;“2”用來(lái)表示元素化合價(jià)的是
 

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