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科目: 來(lái)源: 題型:

34、請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.[在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù).]
(1)天氣悶熱時(shí),魚(yú)塘里的魚(yú)為什么總是接近水面游動(dòng)?
天氣悶熱,氣壓低且氣溫高,氧氣在水中溶解度減小,所以魚(yú)要靠近水面游動(dòng),以呼吸更多的氧氣

(2)人體缺少必需微量元素會(huì)得病,因此有人認(rèn)為應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑,你認(rèn)為這種想法對(duì)嗎?為什么?
不對(duì),人體缺少必需微量元素會(huì)影響身體健康,但過(guò)多也會(huì)影響身體健康,攝入量應(yīng)控制在適宜的范圍內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

33、人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬.
(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
、
氧氣
等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是
加速鐵粉生銹,更快地放出熱量

(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe和CuSO4溶液B.Mg和MnSO4溶液C.Mn和FeSO4溶液
①寫(xiě)出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
Mg>Mn>Fe>Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:

32、下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
CaCO3
C
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱(chēng)為:
過(guò)濾

(3)若I是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式:
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、已知A、B、C、D四種元素,它們的原子序數(shù)依次增加.A元素與C元素可以組成自然界中最常見(jiàn)的液體甲.B元素是能組成物質(zhì)最多的一種元素.D元素的一種粒子D+存在于生活中常用的調(diào)味劑中,該粒子對(duì)維持人體水分和維持體液恒定有重要作用.試判斷:(1)B元素的符號(hào)
C
;
(2)A的離子符號(hào)
H+

(3)C元素形成的單質(zhì)的名稱(chēng)
氧氣
;
(4)A、B、C、D四種元素組成的化合物為
NaHCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示
t1℃時(shí)A和B的溶解度相等

(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用
冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
的方法得到較純凈的A物質(zhì).
(3)若將t2℃時(shí)A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可以采用的一種方法是
加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降溫

(4)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是
A

(5)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
A=B>C

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
(1)鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
 
反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 
,
 
反應(yīng);
(3)最清潔的燃料燃燒
 
,
(4)硝酸銅受熱分解生成黑色固體、紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和氧氣.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、工業(yè)生產(chǎn)、人類(lèi)生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)你用C、H、O、Na、C1、Ca六種元素中的一種或幾種(可重復(fù)使用)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)農(nóng)村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分
CH4
;
(2)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉
CO
;
(3)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)
HCl
;
(4)生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚(yú)、肉等食物的鹽
NaCl

(5)可以用作建筑材料的堿
Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)氮原子
 
;
(2)2個(gè)碳酸分子
 

(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(4)銨根離子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、下列各組物質(zhì)在pH=12的某無(wú)色溶液中,能大量共存的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、現(xiàn)有一杯80℃的硝酸鉀飽和溶液,欲改變其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是(  )

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