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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)由C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物,放在試管中,如圖所示高溫加熱.
當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時,停止加熱,密封冷卻至室溫;然后往試管中加入稀硫酸,觀察到有氣泡冒出,且紅色物質(zhì)明顯增加.請根據(jù)這些信息,推斷紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因(用化學(xué)萬程式表)
 

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科目: 來源: 題型:

隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.請根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是
C
C
,屬于氧化物的是
MnO2
MnO2
(寫化學(xué)式).
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是
催化
催化
作用;
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,可知該氣體的化學(xué)式為
NH3
NH3
;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為
NH4Cl
NH4Cl

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22、2006年我國政府工作報告提出了建設(shè)節(jié)約型社會的四項措施:
A.原料的綜合利用     B.開發(fā)新能源        C.降低能源消耗      D.廢物回收利用
我市的下列項目分別落實了哪項措施,請用序號填空:
(1)研制開發(fā)耗電量少的LED燈
C
;
(2)在海水淡化廠,提取多種物質(zhì)
A
;
(3)垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站
D
;
(4)回收“三圈牌”電池,進行再利用
D
;
(5)種植油料作物,開發(fā)生物柴油
B

(6)提高嵩嶼火電廠原煤的利用率
C

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某固體可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成. 取 少量該固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬,觀察到有白色不溶物存在;再向燒杯中滴加酸溶液.根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下圖象,結(jié)合圖象判斷下列說法合理的是( 。

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14、下列說法錯誤的是( 。

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10、氯氣是一種有毒的氣體,實驗室制取氯氣時,可以用NaOH溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理是Cl2+2NaOH→X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式為(  )

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醫(yī)用葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)注射液是用葡萄糖、水配制而成的.測得某葡萄糖注射液中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、20%B、40%C、50%D、70%

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1、下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是( 。

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13、市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”)( 。

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如圖中A~H和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知甲和G均為黑色固體單質(zhì),D是大理石的主要成分,丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液,常溫下C、E、F均為無色氣體(圖中有部分生成物未標(biāo)出).
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請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;
A
 
;F
 
;乙
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B-→E的反應(yīng):
 
;G-→H的反應(yīng):
 

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