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科目: 來(lái)源: 題型:

24、生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1).人呼出的氣體中增多的成分為
、
二氧化碳
,減少的成分為
氧氣
;
(2).澄清石灰水久置變渾濁是因?yàn)榭諝庵杏?div id="z73eask" class="quizPutTag">二氧化碳

(3).煤能在空氣中燃燒是因?yàn)榭諝庵杏?div id="ncdbnf5" class="quizPutTag">氧氣
;空氣中氧氣的主要來(lái)源
光合作用
;
(4).雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)了一種新的氣體,后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn),它是空氣的組成部分,這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣.①氧氣是一種沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體;②它能供給呼吸,支持燃燒;③但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹;④少量氧氣能微溶于水.其中敘述氧氣物理性質(zhì)的是
①④
兩句(填序號(hào),下同);敘述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
②③
兩句.

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、南水北調(diào)是緩解中國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程,分東線(xiàn)、中線(xiàn)、西線(xiàn)三條調(diào)水線(xiàn).南水北調(diào)工程須遵循三個(gè)重大原則:其一,先節(jié)水后調(diào)水.其二,先治污后通水.其三,先環(huán)保后用水. 
(1)請(qǐng)你結(jié)合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實(shí)際,舉出三例環(huán)保舉措.
工業(yè)污水處理排放

合理使用農(nóng)藥和化肥
;
生活污水集中處理排放

(2)水既普通又寶貴.請(qǐng)你歸納一下,水有哪些重要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(至少三點(diǎn))
常溫下無(wú)色無(wú)味的液體
;②
水的密度為1g/cm3
;③
水通電會(huì)分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、從氫氣(H2)、二氧化碳(CO2)、氮?dú)猓∟2)、氦氣(He)、二氧化硫(SO2)五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空.
(1)可用做食品保護(hù)氣是
氮?dú)猓∟2
,(2)光合作用的主要原料之一
二氧化碳(CO2

(3)可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
氦氣(He)
,(4)最理想的燃料是
氫氣(H2
,
(5)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
二氧化碳(CO2
,(6)能形成酸雨的是
二氧化硫(SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界.對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是(  
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 50L水和50L酒精混合后的體積小于100L 分子之間有間隔
C 水蒸發(fā)變成水蒸氣 分子大小發(fā)生改變
D N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 不同分子性質(zhì)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、屬于緩慢氧化的變化是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案