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科目: 來源: 題型:

4、下列描寫中一定含有化學變化的是( 。

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2、化學反應前后可能發(fā)生變化的是(  )

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1、下列食品中主要是為人體提供糖類的是( 。

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精英家教網(wǎng)我省巢湖市石灰石資源豐富.濱湖中學化學興趣小組計劃研究繁昌一石灰石礦山的碳酸鈣含量.它們選取了100克石灰石樣品,在其中加入足量的稀鹽酸,測得生成的二氧化碳質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.請你分析并計算后回答:
(1)反應生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
克;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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26、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構,有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);九(9)同學進行如圖分組實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失,打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是
水進入集氣瓶
;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
集氣瓶中的二氧化氮減少,壓強減小,在外界大氣壓的作用下水進入集氣瓶
.實驗過程中玉婷同學發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設計實驗探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請你參與探究活動.完成探究報告.
【提出問題】吸附效果可能與
物質(zhì)的性質(zhì)
有關.
【設計實驗】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設并設計出實驗方案,你將得到4分獎勵(滿分不超過100分)
【你的猜想】
和吸附劑的多少有關
;
【設計實驗】
分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小、不同質(zhì)量的活性炭,比較相同時間內(nèi)氣體褪色的程度.

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精英家教網(wǎng)如圖是小洪同學組裝的用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的簡易裝置.請你寫出發(fā)生反應的化學方程式
 
,二氧化錳在此反應中所起的作用是
 
.實驗過程中由于小洪動作太慢,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水還未排完(氧氣未收集滿),請你設計兩種方法幫助其收集滿一瓶氧氣:
方法一:
 
;
方法二:
 
;
小明同學發(fā)現(xiàn)使用此裝置的缺點是不能控制反應的速度.為了解決小明提出的問題,請你對原實驗裝置加以改進或設計新的簡易實驗裝置,以便.你設計的方案是:
 

除去你設計的裝置控制反應速度的原理,你認為影響該反應的因素還有哪些?
請再說出兩例:①
 
;②
 

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化學課本三次利用磷的燃燒實驗以達到不同的實驗目的(如圖所示)
精英家教網(wǎng)
(1)三組實驗中哪些實驗要求紅磷(或白磷)過量,請指出來,并說明要求過量的理由
答:實驗
 
(填編號),理由:
 
;紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為
 
;
(2)實驗B成功的關鍵因素你認為應該是
 
;
(3)實驗C中水底的白磷能否換成紅磷?
 
(答“能”或“不能”),理由是:
 

(4)紅紅同學通過對上述實驗的原理和目的進行研究,設計了如圖所示的改良實驗以探究可燃物燃燒的條件,與實驗C相比該實驗的優(yōu)點
 
;劉星認為改良后的實驗還能得出其他的結(jié)論,你認為該結(jié)論應該是
 
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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請認真閱讀下列上述材料,然后回答下列問題:
材料一:2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.
材料二:在奶制品行業(yè)中,通常利用氮元素含量來衡量其中蛋白質(zhì)的含量(合格奶粉含氮量在2.8%左右,蛋白質(zhì)平均含氮量在16%).
材料三:三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,分子式C3N6H6,無味,密度1.573 g/cm3(16℃).常壓熔點354℃(分解);快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物.
(1)三聚氰胺分子式為C3N6H6,相對分子質(zhì)量是
 
,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”,價格便宜.牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因為它能冒充蛋白質(zhì).試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因:
 

(2)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”.試解釋相關原因
 

(3)一般只在奶粉中添加三聚氰胺,液體牛奶中一般不添加.嘗試說出一點原因
 
;
(4)“食品安全無小事”由“三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件”,你對避免此類事件發(fā)生有何建議(答一點即可)
 

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科目: 來源: 題型:

通過一學期的學期,我們已經(jīng)積累了大量化學知識,請你利用學過的化學知識和原理回答下列問題:
(1)將食品放置在冰箱中冷藏可以延長食品的保質(zhì)期,其原因從化學的角度可以解釋為:
 

(2)圖書資料著火,應該采用
 
(填“干粉滅火器”或“泡沫滅火器”或“二氧化碳滅火器”),選擇該滅火器的優(yōu)點是
 
;
(3)“甲烷-氧氣”燃料電池,能直接將化學能轉(zhuǎn)化為電能,減少了能量的損耗,該電池產(chǎn)生化學能的原理可以用化學方程式表示為
 
;
(4)實驗室中檢驗二氧化碳氣體的原理可以用化學方程式表示為:
 

(5)郊外野炊通常采用紙張引燃木材,原因是
 
;
(6)碳在氧氣中充分燃燒生成CO2,不充分燃燒生成CO,由此你得到的啟示是(寫兩點):
 
;②
 

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20、從后面氣體中選擇正確答案填在空白里:O2、CO2、CO、H2、CH4
①有劇毒的是
CO

②比空氣重的有
O2、CO2

③能滅火的氣體是
CO2
;
④能使灼熱的氧化銅還原的氣體化合物是
CO

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