（1）用化學用語表示：①3個亞鐵離子：②4個銅原子
③氧化鐵中鐵元素的化合價 ④氦氣
（2）寫出下列符號中“2”的意義
①Zn²⁺：②2Cl：
③CO₂：④

+2

Zn

O：

由C、H、O三種元素組成的初中所學的物質間有如圖所示的關系，圖中“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質可轉化為另一物質，“”表示兩種物質可以互相轉化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．試回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：D、E、F
（2）用化學方程式表示：
①C轉化為A的化學反應
②A轉化為B的反應：．

化學是一門研究物質的組成、結構、性質以變化規(guī)律的自然科學，它與人類進步和社會發(fā)展有著密切的關系．
（1）利用化學生產化肥和農藥，保障農業(yè)的豐收．草木灰能促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力，其有效成分的化學式為；市售的化肥種類繁多，若要鑒別NH₄NO₃和NH₄Cl可用的試劑
（2）利用化學開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件．“西氣東輸”是一項重大工程，供應從新疆到上海沿線各省市的工業(yè)和居民生活用氣，請寫出使用該氣的化學方程式．
（3）利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好．請你就解決空氣污染和白色污染各提一點建議：①防止空氣污染
②防止白色污染
（4）汽車尾氣中含有CO和氮的氧化物等有毒氣體．現(xiàn)已發(fā)明一種裝有特殊催化劑的裝置，使氮的氧化物（用NO_X表示）與CO相互反應，生成N₂和CO₂．其化學方程式為．

某固體物質由MgSO₄和NaOH組成，取24克該固體混合物溶于水后，向所得的混合物中逐漸加入15%的硫酸（密度為1.1g/mL），發(fā)現(xiàn)沉淀量y與加入的硫酸的體積x有如圖的關系．求該固體中MgSO₄、NaOH的質量各為多少？

如圖，是兩種常用化肥包裝上的說明．

（1）圖1中化肥名稱：方框中合適的名稱應為（填“復合肥料”“過磷酸鈣”“磷礦粉”或“草木灰”）；圖2提示保存碳酸氫銨時應注意．
（2）小軍家小麥生長不茂盛，葉色淡綠．父親讓他去買些化肥回來．到化肥銷售點后，
小軍根據(jù)化肥的品種和價格做出了正確的選擇．

化肥品種	K2SO4	KCl	NH4HCO3	NH4NO3	CO（NH2）2
價格（元/kg）	0.8	0.65	0.54	1.05	1.25

你認為小軍購買的是（填寫化肥的名稱）．
（3）化學興趣小組的同學正在鑒別無標簽的五種化肥，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識別出碳酸氫銨，她識別的依據(jù)是．