相關(guān)習(xí)題
 0  27965  27973  27979  27983  27989  27991  27995  28001  28003  28009  28015  28019  28021  28025  28031  28033  28039  28043  28045  28049  28051  28055  28057  28059  28060  28061  28063  28064  28065  28067  28069  28073  28075  28079  28081  28085  28091  28093  28099  28103  28105  28109  28115  28121  28123  28129  28133  28135  28141  28145  28151  28159  211419 

科目: 來源: 題型:

5、下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

21、二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽與水.現(xiàn)有某探究實(shí)驗(yàn)小組欲利用下圖裝置和藥品制取二氧化硫,并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng).設(shè)計(jì)的探究過程如下,請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問題:

(1)假設(shè):SO2與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸.
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;再驗(yàn)證SO2氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色;最后驗(yàn)證SO2氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
(3)查閱資料:你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括下列中的
①②③
(填寫編號(hào)).①SO2易溶于水,②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,③SO2能被濃硫酸干燥.
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明
SO2不能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有SO2氣體通過時(shí),發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明
水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,SO2溶于水生成酸能使藍(lán)色石蕊試紙變色

③裝置E的作用是
吸收多余SO2氣體,避免污染空氣
,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(5)結(jié)論:原假設(shè)
成立
(填“成立”“不成立”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

20、自從非典型肺炎在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進(jìn)了百姓家.請(qǐng)閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題:

(1)對(duì)“非典”患者的用品、住過的房間消毒,應(yīng)用的消毒劑為
過氧乙酸

(2)外傷患者的傷口消毒,選用更合適的消毒劑為
雙氧水
,理由是
因?yàn)殡p氧水有消毒殺菌作用,且分解產(chǎn)物是水,對(duì)傷口無刺激作用

(3)如果兩瓶消毒劑的標(biāo)簽都沒有了,你如何用化學(xué)方法去檢驗(yàn)此消毒劑是雙氧水還是過氧乙酸?
取少量的樣品,加入少量的水稀釋后,取少量稀釋后的液體,分別向其中加入少量紫色石蕊試液,觀察是否變紅.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

19、如圖所示,裝置a為彈簧夾,b為分液漏斗的活塞(通過開、關(guān)活塞可以隨時(shí)滴加液體).先關(guān)閉b,打開a,將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入,充分反應(yīng)后,排出的氣體主要是
CO
;然后關(guān)閉a,打開b,一段時(shí)間后,排出的氣體主要是
CO2
.寫出反應(yīng)過程中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

18、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴石蕊試液;在燒杯中B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成
色.由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是:
(1)
濃鹽酸具有揮發(fā)性
;
(2)
鹽酸能使石蕊試液變紅色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

17、下圖所示,是某校研究性學(xué)習(xí)小組模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶(瓶中生物生長(zhǎng)良好),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)瓶中屬于生產(chǎn)者的是
金魚藻、綠萍

(2)該生態(tài)瓶放置在明亮的窗臺(tái)上(天氣晴朗并不采用其他光源),那么生態(tài)瓶中早晨水溶液的pH
(填“<7”“=7”或“>7”),傍晚時(shí)水溶液的pH
=7
(填“<7”“=7”或“>7”);理由是
早晨水中因溶解二氧化碳而含有碳酸,傍晚時(shí)水中不含二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

16、植物的花、果、莖、葉中大都含有色素,這些色素在酸性溶液或堿性溶液中會(huì)顯示不同的顏色,有的可以作為酸堿指示劑.現(xiàn)取三種花瓣,分別放在研缽中,加入酒精研磨.各取少許,用稀酸或稀堿檢驗(yàn),結(jié)果如下:

請(qǐng)回答:
(1)不能用做酸堿指示劑的是
萬壽菊

(2)已知蘋果的近似pH為2.9~3.3,將大紅花汁滴入蘋果汁中,呈現(xiàn)的顏色是
色.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在牙膏中,常用極細(xì)小的碳酸鈣粉末做填充劑.此碳酸鈣粉末的制備過程為:(1)煅燒石灰石;(2)制Ca(OH)2;(3)向Ca(OH)2中通入二氧化碳得到碳酸鈣.試用化學(xué)方程式表示上述過程:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

14、鐵銹的主要成分是
Fe2O3
,為除去鐵釘上的銹跡,某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈
色.這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;不一會(huì)兒,又看到溶液中有
氣體冒出
的現(xiàn)象,這是因?yàn)殍F釘部分溶解(用化學(xué)方程式表示)
Fe+2HCl═FeCl2+H2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

13、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談,了解到生活中下面一些做法都用到堿,如(1)燒堿、(2)氫氧化鎂乳劑、(3)氫氧化鋁、(4)熟石灰、(5)尼古丁、(6)氨水等,請(qǐng)?jiān)谙铝凶龇ê蟮目崭裰刑钌舷鄳?yīng)的堿.
(1)有助于排空消化道的堿
氫氧化鎂乳劑
;
(2)用于制造肥皂的堿
燒堿

(3)清洗鏡框或玻璃用到的堿
氨水
;
(4)用于鑒定二氧化碳的堿
熟石灰

(5)農(nóng)業(yè)上用做化肥或醫(yī)藥上用到的堿
氨水
;
(6)作為中和胃酸藥物的堿
氫氧化鋁

(7)作為建筑材料的堿
熟石灰
;
(8)吸煙有害健康,是因?yàn)闊熤泻幸环N對(duì)人體有害的堿
尼古丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案