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29、日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用，請(qǐng)分析使用塑料的利與弊．

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28、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅；消防隊(duì)員撲滅一般火災(zāi)時(shí)常用大量的冷卻劑，如水等；撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可以用設(shè)置隔離帶的方法．請(qǐng)你說出以上三種滅火方法的主要原理分別是什么？

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27、某同學(xué)根據(jù)“鎂燃燒后質(zhì)量會(huì)增加”，推測(cè)質(zhì)量守恒定律也有例外，你認(rèn)為該同學(xué)的推測(cè)正確嗎？請(qǐng)加以解釋．

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26、小明發(fā)現(xiàn)松軟的面包，酥脆的餅干內(nèi)部都有一些小孔．從食品的成分說明中他看到此類食品在制作過程中都會(huì)加入膨松劑，碳酸氫鈉就是一種常見的膨松劑．小明從超市買來一袋膨松劑（碳酸氫鈉），按照研究物質(zhì)的一般方法對(duì)其進(jìn)行研究．
①使用說明：使用時(shí)與面粉混合均勻，加水?dāng)嚢瑁?BR>②觀察樣品為白色粉末狀物質(zhì)；
③取少量樣品加入水，發(fā)現(xiàn)其完全溶解；
④用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度pH=11
⑤取少量樣品，向其中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；
⑥取適量樣品放入試管中加熱，產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（1）請(qǐng)你通過以上實(shí)驗(yàn)判斷形成小孔的氣體應(yīng)該是
二氧化碳
，你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因是
碳酸氫鈉與酸反應(yīng)或碳酸氫鈉受熱分解
；
（2）將少許面粉加入水中取上層清液用pH試紙測(cè)量，顯中性，由此你認(rèn)為碳酸氫鈉使食物變蓬松的主要原因是
碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳
；
（3）請(qǐng)你通過以上的探究活動(dòng)總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)
白色粉末狀固體，能（易）溶于水
．
（4）請(qǐng)你寫出碳酸氫鈉的其他用途
治療胃酸過多，干粉滅火器等
．

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X、Y兩種元素組成的物質(zhì)間有如下反應(yīng)：X2+XY3═3XY，今用6g的X2與足量的XY3反應(yīng)生成12g的XY，則X、Y兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為
 
．

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精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其操作步驟如下：
①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色；
②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，
觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成
 
色；
③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉，再將經(jīng)過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中；
④按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器；
⑤加熱大試管，其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)熱方程式為：
 
，當(dāng)觀察到澄清石灰水渾濁后，先移走導(dǎo)管，后停止加熱；
⑥待試管冷卻后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察．回答下列問題：
（1）填寫上述各空
（2）②中用到的夾持儀器是
 
 （填名稱）
（3）⑤中“先”、“后”顛倒，造成的后果是：
 
．

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22、請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答以下生活中遇到的問題
（1）能否用鋁制容器來盛裝農(nóng)藥波爾多液？
不能
，理由是
因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鋁會(huì)與波爾多液中硫酸銅反應(yīng)
．
（2）硫粉在酒精燈火焰上引然后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，伸入盛有氧氣的集氣瓶后發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
氧氣的濃度是決定燃燒劇烈程度的因素之一，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)只占21%，而集氣瓶子中的氧氣是純氧，因此硫在氧氣中要比空氣中燃燒劇烈
．
（3）證明氨水顯堿性的一種試劑是
紫色石蕊試劑（或酚酞試劑）
．

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21、請(qǐng)用化學(xué)用語表示：
（1）天然氣的主要成分
CH4

（2）可以用來改良酸性土壤的堿是
Ca（OH）2
．

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19、下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

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18、紫色石蕊試液遇檸檬汁變紅色．這一現(xiàn)象不能說明（　　）

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