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科目： 來源： 題型：

對下列實驗中的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A、制取CO2氣體時，始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶未蓋嚴(yán)
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂--用于引燃的火柴過長
C、驗證空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷太少
D、用KMnO4制氧氣并用排水法收集，結(jié)束時發(fā)生倒吸--裝置未做氣密性檢查

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7、水的消毒劑常用氯氣（C12）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[有效成份為Ca（ClO）2]等，這三種都含有（　　）

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6、下列有關(guān)實驗儀器的說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

5、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�

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3、分類是研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法．現(xiàn)有藥品硫酸鐵，下列各組中的物質(zhì)與它同屬一類物質(zhì)的組是（　�。�

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2、對下列生活中的現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

1、最近，世界各國正在大力提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”這一種新的經(jīng)濟(jì)模式．“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，而二氧化碳的排放量是衡量一個國家的能源消耗量的指標(biāo)．下列各種做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”概念的是（　�。�

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5、從生成物的角度判斷下列物質(zhì)能不能發(fā)生反應(yīng)，如能發(fā)生，寫出化學(xué)方程式，如不能發(fā)生，則說明不能發(fā)生反應(yīng)的原因．
（1）氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液：
不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)后的產(chǎn)物中沒有水、氣體或沉淀生成

（2）碳酸鉀溶液和石灰水：
能，K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH
．

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小華想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認(rèn)為能測出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
 
合金；
（2）小華取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g氣體請求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若想測出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為實驗時必須提供和測出的數(shù)據(jù)是
 
（選填序號）．
A．參加反應(yīng)的合金質(zhì)量
B．參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量
C．參加反應(yīng)的稀鹽酸的體積和密度
D．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：

27、啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中，科學(xué)實驗表明，當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）時，便會影響人的駕車或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血．回答下列問題：
（1）乙醇中含有
3
種元素．
（2）乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是
2：6：1
．
（3）李明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量（理論上）升高
90
mg，
影響
（填影響或不影響）其駕車或操作機(jī)器的能力．

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