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精英家教網(wǎng)國家“西氣東輸”工程已經(jīng)惠及石家莊地區(qū),使得石家莊地區(qū)廣大居民
用上天然氣作燃料.
(1)天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)許多出租車汽車、公交車也改用天然氣作燃料,右圖是2008年北京國際汽車展中我國自行研制的氫動力概念跑車圖片.
①氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,但氫動力汽車目前還不能普及,原因是
 
.(答一點)
②為了普及氫動力汽車,科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國《新科學(xué)家》雜志報道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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11、2008年北京奧運(yùn)會為世界展現(xiàn)一個新的形象,同學(xué)們提出下列建議:
①開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿刃履茉矗瑴p少化石燃料的燃燒;
②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池,回收廢舊電池;
③將廢棄的秸稈就地焚燒;
④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;
⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;
⑥提倡不使用含磷洗衣粉;
⑦農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥.
你認(rèn)為可以采納的是( 。

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10、國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大五次會議上作政府工作報告時提出,要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境工作.下列做法符合上述要求的是( 。

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6、如圖,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可以表示( 。

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在科學(xué)實驗中,常用電解水的方法制備純凈的氫氣,供研究使用.試計算:電解1.8Kg水最多可制備的氫氣質(zhì)量是多少?(電解水的反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑)

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18、維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)主要存在于水果、蔬菜中.它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體的免疫力.
(1)維生素C中C、H原子個數(shù)比
3:4
;
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為
176

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17、小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒,聯(lián)想到細(xì)鐵絲受熱后,在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發(fā)思考,并進(jìn)行了實驗探究.請你協(xié)助他回答下面有關(guān)問題:
[發(fā)現(xiàn)問題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與
氧氣濃度
有關(guān);
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與
氧氣接觸面積
有關(guān).
[驗證猜想]:實驗報告如下:

[結(jié)論應(yīng)用]:請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達(dá)到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議:
燃燒時保持氧氣充足(或使燃料與氧氣接觸面積增大,或改良機(jī)械結(jié)構(gòu)等,其他答案合理均可)

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小樂和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器名稱:①
 
 
 

(2)小樂想用高錳酸鉀(KMnO4)制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng);加熱時為什么試管口要略向下傾斜
 

(3)小張用過氧化氫和二氧化錳混合,并選用B和C裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 

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用于運(yùn)載“嫦娥二號”的“長征三號丙”火箭已經(jīng)在2010年9月30日完成了前兩級常規(guī)燃料加注,10月1日上午經(jīng)過最后的天氣商討,決定開始加注液氫液氧超低溫燃料.嫦娥二號于今天18時59分57秒點火實施發(fā)射.如果用“精英家教網(wǎng)”表示氫原子(H),用“精英家教網(wǎng)”表示氧原子(O).如圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的微觀過程示意圖填空.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),圖示中這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 
(化合或分解)
(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成.每個水分子由
 
構(gòu)成.
(3)氫氣在氧氣中燃燒時,1個氫氣分子和1個氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成
 
個水分子.可見,在化學(xué)變化中,
 
發(fā)生變化,
 
不變(選“分子”或“原子”).
(4)地球上淡水資源有限,應(yīng)節(jié)約用水,你的建議是:
 

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小聰根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認(rèn)為可用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進(jìn)行實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)紅磷在空氣中燃燒與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)小聰檢查裝置氣密性后,將盛有足量燃燒蠟燭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待燃燒蠟燭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,實驗失敗的原因是(答一條)
 

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