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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

24、在實驗室中有一瓶無色溶液，溶液的成分可能是如下三種成分中的一種情況．
A．氫氧化鈉溶液； B．氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液； c．碳酸鈉溶液；
提出問題：此瓶中無色液體的成分是什么？曉南和曉崗?fù)瑢W(xué)對此進(jìn)行了探究，具體實驗過程如下．
【進(jìn)行實驗】：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
曉南	取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象．	溶液變紅色	成分是氫氧化鈉溶液
曉崗	取少量溶液于試管中，向其中加入適量的澄清石灰水，沉淀后，取上層清液，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象．	產(chǎn)生魄白色沉淀，溶液變紅色	成分是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液
	取少量溶液于試管中，向其中加入適量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，沉淀后，取上層清液，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象	產(chǎn)生白色沉淀溶液不變色	成分是碳酸鈉溶液

【反思與評價】：
請對兩位同學(xué)的實驗進(jìn)行評價．

	說明觀點	理由
曉南	不正確	碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅，溶液中也可能含碳酸鈉
曉崗	不正確	碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉，酚酞試液變紅，無法證明原溶液中是否含氫氧化鈉

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于氧化銅化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖（“_”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“→”表示兩種物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A是密度最小的氣體，c為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為

．
（2）C物質(zhì)的一種用途是

．
（3）如果過程②所加的試劑為稀硫酸，反應(yīng)過程的現(xiàn)象是

．
（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式

，并注明基本反應(yīng)類型

．

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科目： 來源： 題型：

22、如圖所示的實驗裝置，裝置氣密性良好，所盛裝藥品如圖，清回答下列問題．
（1）若關(guān)閉彈簧夾，把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象有

氣球變（脹）大

；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，氣球脹大

（2）若打開彈簧夾，封住綁氣球玻璃管的出口，把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中，觀察不到廣口瓶中的稀鹽酸流到錐形瓶中的現(xiàn)象，若要使稀鹽酸流人錐形瓶中你的做法是．

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科目： 來源： 題型：

21、實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器．

（1）利用上述藥品和儀器制取某氣體，需要的儀器有

②③④⑧

（填序號）；制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；并將實驗裝置圖畫在右圖方框內(nèi)．

（2）若要制取干燥純凈的上述氣體，可先將氣體通過盛有

硝酸銀溶液或（飽和）碳酸氫鈉溶液

的洗氣瓶，再通過盛有

濃硫酸

的洗氣瓶；
（3）假設(shè)要用上述儀器檢驗氣體CO₂．裝置的氣密性良好，長頸漏斗和膠塞已連接好．其操作步驟如下：
A．倒人石灰水；B．連接儀器； C．加入稀鹽酸；D．加人大理石．
正確的操作彬!序為

DBAC

．

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科目： 來源： 題型：

20、為防止水體污染，并回收某些金屬，某工廠向含有硝酸銅和硝酸銀的廢水中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥得濾渣．取少量濾渣向其中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)有

，濾液中一定含有的溶質(zhì)是

Zn（NO₃）₂

（均填化學(xué)式）．

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科目： 來源： 題型：

19、黑龍江省有私家汽車約120萬輛，平均42人1臺私家汽車．實驗測定，一般作為燃料的汽油中含碳65%，假設(shè)作為燃料燃燒后約右I%的碳不充分燃燒，生成一氧化碳，一氧化碳是污染空氣的物質(zhì)之一．每臺汽車每天耗油5L（密度為0.9kg/L），按此計算全省私家汽車每天將向空氣中排放一氧化碳的質(zhì)量約為35t．可見汽車尾氣污染相當(dāng)嚴(yán)重，請回答．（以上為虛擬數(shù)據(jù)）
（1）汽車尾氣中除上述提到的一氧化碳外，還有的污染物是

氮的氧化物、含鉛化合物、未燃燒的碳?xì)浠衔铩焿m等

；（至少答兩種）
（2）為解決汽車尾氣污染問題，從技術(shù)層面回答，你的建議是

提倡使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放；安裝尾氣凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)；改進(jìn)發(fā)

動機的燃燒方式使燃料充分燃燒

．（至少答兩條）

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科目： 來源： 題型：

18、如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答．
（1）用化學(xué)方稗式表示該變化．

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

．
（2）從微觀角度說出該反應(yīng)的實質(zhì)是

氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水

．

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科目： 來源： 題型：

有一種為“R”的單質(zhì)，保存在如圖所示的試劑瓶中，用鑷子取出一塊“R”，用濾紙吸干表面的水分，觀察“R”的外觀和白色的粉筆相似，用小刀切下一小塊，放在干燥的濾紙上，一會發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)能在空氣中自發(fā)燃燒，若“R”在化合物中的化合價為+5價．請根據(jù)題中文字和圖示信息，回答下列問題．