某�；瘜W(xué)課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎？”這一問題時，他們設(shè)計了下列實驗：①將燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮．觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．②將彎成螺旋狀的細鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放人二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅．請根據(jù)同學(xué)們的實驗回答下列問題．
（1）寫出鎂條在CO₂中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）做鐵絲在CO₂中燃燒的實驗?zāi)康氖?!--BA-->；
（3）通過鎂、鐵在CO₂中燃燒的實驗，你得出什么結(jié)論？；
（4）通過鎂可以在CO₂中燃燒這個實驗，你對燃燒的條件又有什么新的認(rèn)識？．

科學(xué)家正在研究在太空建一座把太陽光變成激光的裝置，然后利用激光照射添加了催化劑（TiO₂）的水，水就能有效地分解，即：2H₂O

TiO2  .

激光

2H₂↑+O₂↑．某同學(xué)看到此化學(xué)方程式，即想到兩點：．

一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點．
①一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
4X+5O₂=4NO+6H₂O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為：．
②汽車尾氣的排氣管上裝一個微化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
③目前，有一種治理一氧化氮的方法，在400℃左右，有催化劑存在的情況下，氨氣（NH₃）和一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．．