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3、小然同學(xué)學(xué)完溶液的知識(shí)后,在實(shí)驗(yàn)室里配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液.請(qǐng)你仔細(xì)觀察他的試驗(yàn).你發(fā)現(xiàn)他的試驗(yàn)中的錯(cuò)誤有( 。

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2、人類的生產(chǎn)和生活需要消耗很多燃料.下列物質(zhì)屬于化石燃料的是( 。

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1、下面屬于有毒化學(xué)品標(biāo)志的是(  )

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某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測(cè)定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù) 1 2 3 4 5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
剩余固體的質(zhì)量/g 6.00 m 2.00 1.20 1.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為
 
g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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28、為了探究可燃物的燃燒條件,第2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃.然后他們利用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)試管1中放有紅磷,試管2、3、4中放有白磷,試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水.他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
試管2中白磷燃燒,有大量白煙產(chǎn)生,試管1、3、4中無明顯現(xiàn)象

【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知:可燃物燃燒的條件之一為
達(dá)到燃燒所需的最低溫度(或溫度達(dá)到著火點(diǎn))
,比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知:可燃物燃燒的又一條件為
可燃物與支持燃燒的氧氣(或空氣)接觸

(2)為了驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性,小組成員小楊向試管3中通入氧氣,向試管4中通入空氣.觀察到的現(xiàn)象為:
試管3、4中的白磷均燃燒,有大量白煙產(chǎn)生,且試管3中的白磷燃燒更劇烈

【討論2】通過上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出可燃物燃燒的條件并體會(huì)到燃燒條件缺一不可.同時(shí)還得出了另一個(gè)結(jié)論:影響燃燒劇烈程度的因素之一為
氧氣的濃度

(3)如果破壞燃燒條件,使燃燒反應(yīng)停止,就可以達(dá)到滅火的目的.第5小組成員李進(jìn)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸,如下圖所示.請(qǐng)你和小李一起填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

A B C
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 繼續(xù)燃燒
原    因

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(2006?連云港)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)用它們的名稱回答以下問題.

(1)B是
漏斗
漏斗
,D是
燒瓶
燒瓶
;
(2)滴加溶液常用
膠頭滴管
膠頭滴管
;取用粉末狀固體常用
藥匙
藥匙
;
(3)用固體物質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),除上述儀器外,還需要的一種儀器是
托盤天平
托盤天平

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25、實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
(1)他們探究的問題是
II
(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?
Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
(2)大家對(duì)小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是
Na2SO4 和H2SO4
(寫化學(xué)式).同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的.請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
碳酸鈉
產(chǎn)生氣泡

小亮的
觀點(diǎn)正確
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
產(chǎn)生氣泡
(3)請(qǐng)你和全組同學(xué)一起分析以下問題.

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是
反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子

③通過以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
有新分子或新原子或新離子生成

(4)另一小組的同學(xué)用鹽酸代替硫酸進(jìn)行上述探究.他們要配制50.0g20% 的鹽酸,需要38%的鹽酸(密度1.19g/cm3)的體積
22.1
mL,需要加水的體積是
23.7
mL.

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24、右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最小的是
C
.P點(diǎn)所表示的含義為
t1℃時(shí),B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等

(2)t℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有(至少二種):
加入C物質(zhì),蒸發(fā)溶劑,升高溫度

(3)將t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
B>C>A

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回答下列問題:
(1)一氧化氮是一種具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動(dòng)中起著重要的作用.一氧化氮的化學(xué)式是
 

(2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全.人吃了含有“瘦肉精”的豬肉會(huì)中毒.“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,每個(gè)分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成,其中,
 
元素(填寫元素符號(hào))的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高.
(3)A、B是同學(xué)們熟知的兩種黑色物質(zhì),A是單質(zhì),B是氧化物.各物質(zhì)間按下圖所示進(jìn)行反應(yīng).
精英家教網(wǎng)
試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反  應(yīng)  ①:
 
;
檢驗(yàn)氣體C:
 

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按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,注明反應(yīng)的基本類型.
(1)用固體純凈物制取氧氣:
 

(2)細(xì)鐵絲在純氧中燃燒:
 

(3)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):
 

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