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科目： 來源： 題型：

14、甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六種離子中的三種，且所含離子各不相同．為確定廢液中的離子，分別向廢液中滴加酚酞試液，經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)：甲組廢液呈紅色，表明甲組廢液顯
堿
性，廢液中一定含有
OH-
，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是
H+、Ca2+、Cl-
．（填離子符號）

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科目： 來源： 題型：

13、氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱
燒堿、火堿、苛性鈉
．氫氧化鈉易吸收水分可用作某些氣體的
干燥
劑，它的水溶液倒入充滿氣體的礦泉瓶中，密閉、振蕩，可以看到
礦泉水瓶變癟
，發(fā)生化學反應的方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
，因此，氫氧化鈉應密封保存．

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科目： 來源： 題型：

12、下圖是元素周期表的部分信息，請讀表回答：
（1）以8號元素為例，寫出元素周期表提供的信息
原子序數(shù)是8
；（任答一點）
（2）寫出16號元素跟表中另一種元素形成化合物的化學式
SO2、H2S
；（不得少于二種）
（3）表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是
質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)相同
．

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11、人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的．下面生活中的現(xiàn)象和事實，（1）能說明粒子運動的是
①③
；（2）能說明粒子間存在間隔的是
③④⑤
；（3）能說明粒子不同，性質(zhì)不同的是
②⑥
．（填序號）
①美酒飄香②鹽咸糖甜
③干冰升華④輪胎爆胎
⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀．

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（2010?濟寧）生活離不開化學，化學服務于生活．下面對日常生活中一些事實的解釋，不正確的是（　�。�

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（2010?濟寧）溶液的特征顏色，為我們判斷溶液中存在的物質(zhì)提供了重要依據(jù)．小聰同學為探究硫酸銅溶液呈藍色的原因，設(shè)計了下面的實驗：①取硫酸銅溶液，加水稀釋，顏色變淺；②比較硫酸銅、硫酸鈉兩種溶液，硫酸銅溶液為藍色，硫酸鈉溶液為無色；③向硫酸銅溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液至沉淀完全，靜置后溶液為無色．
其中，能證明Cu2+為硫酸銅溶液呈藍色原因的方案是（　�。�

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8、實驗室給大家提供了酚酞、稀鹽酸兩種試劑和必要的儀器，利用上述條件能夠分開的物質(zhì)組是（　�。�

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7、室溫下，稱取氯化鈉和碳酸鈉各30g放入同一燒杯中，加入100g水充分攪拌后靜置，得到二者的混合溶液．請參照氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度表判斷，以下結(jié)論不正確的是（　　）

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6、下列實驗方案可行且相應化學反應方程式正確的是（　�。�

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下列化學符號與表述的意義相符的是（　�。�
A、Cl2兩個氯原子
B、Fe2+一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
C、
+1-1
H2O2
過氧化氫中氧元素顯-1價
D、NO2二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成

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同步練習冊答案