24、酸和堿都有強弱之分，鹽酸、硫酸、硝酸是強酸，碳酸、醋酸等是弱酸．
氫氧化鈉、氫氧化鉀是強堿，氫氧化鐵、氫氧化銅是弱堿．鹽是酸堿中和的產(chǎn)物，強酸跟弱堿反應(yīng)生成的鹽叫強酸弱堿鹽，強堿跟弱酸反應(yīng)生成的鹽叫強堿弱酸鹽．田雪在實驗室做實驗時，不小心將酚酞試液滴入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液的顏色變紅了．她覺得很奇怪，又做了以下工作：
實驗一：重新取一潔凈的試管和純凈的碳酸鈉溶液，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅；用pH試紙測試，溶液的pH為11．
實驗二：分別測試純凈碳酸鉀、氯化鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鐵、硝酸鉀溶液的pH，如右表：

鹽	K2CO3	NaCl	CuSO4	Na2SO4	FeCl3	KNO3
pH	10	7	4	7	3	7

（1）她重復進行實驗一的目的是；由實驗一得出的結(jié)論是．
（2）由實驗二得出的結(jié)論是．

21、復分解反應(yīng)是我們學過的化學基本反應(yīng)類型之一．學習時，應(yīng)注意將知識進行歸納、總結(jié)，深刻理解復分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．
（1）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合：；
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：；
（2）你想過上述復分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba²⁺和SO₄^2一，而Cl^一、Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是；
（3）請根據(jù)你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．

20、加勒比島國海地當?shù)貢r間2010年1月12日16時53分（北京時間13日5時53分）發(fā)生里氏7.0級地震，首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴重，此次海地地震已造成11.3萬人喪生，19.6萬人受傷．地震發(fā)生后，國際社會紛紛伸出援手，表示將向海地提供人道主義援助．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是．
A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同  C．分子不斷運動  D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項．
測定液體pH的方法是．
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：
（3）為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液kg，配制的主要步驟是：．

19、為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，從而造成災(zāi)難性的后果．
①二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時發(fā)生了變化；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：；
③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度，理由是．

18、2011年年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：（1）生理鹽水中的溶劑是（要求寫化學式）．
（2）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是（填序號）．
a．大量使用化肥農(nóng)藥               b．工業(yè)廢水處理達標后排放
c．使用含磷洗衣粉                 d．生活污水直接排放
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填序號）．
a．水分子不斷運動        　　　   b．水分子之間間隔不變
c．水分子分解成氫原子和氧原子     d．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

17、小宇和爸爸在“五一”假期到上饒三清山旅游時，親身體會到化學就在我們身邊．
（1）媽媽為她準備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補充豐富維生素的食物是．
（2）旅游途中，小宇把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認為這樣做主要是為了減少．

15、下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
A．CaCl₂（CaCO₃）加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶    B．NaCl（Na₂CO₃）加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C．Fe（Cu） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥   D．MnO₂（KCl）．