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科目： 來(lái)源： 題型：

20、水在實(shí)驗(yàn)中有著重要的用途，試指出下列實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用

A．集氣瓶?jī)?nèi)的水：
排出集氣瓶中的空氣
；
B．集氣瓶?jī)?nèi)的水：
冷卻濺落的熔融物，防止炸裂集氣瓶
；
C．集氣瓶?jī)?nèi)的水：
吸收產(chǎn)生的二氧化硫，以減少對(duì)空氣的污染
；
D．集氣瓶?jī)?nèi)的水：
吸收燃燒放出的熱量以及產(chǎn)生的白煙
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，

（1）表中X的值是
13
，則上述反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為
化合反應(yīng)
．
（2）有同學(xué)說(shuō)：“Q一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑”，你
不同意
（填同意或不同意）該同學(xué)的看法，理由是
催化劑還必須滿(mǎn)足另兩個(gè)條件：能改變反應(yīng)速率且反應(yīng)后本身的化學(xué)性質(zhì)也不改變．（合理即可）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、小明在元素周期表中查找到如圖所示的-格后，明白了不能把一氧化碳寫(xiě)成“Co”的原因．
（1）“Co”表示
鈷
元素（填名稱(chēng)），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
58.93
；
（2）一氧化碳是由
碳和氧
兩種元素組成的
化合物
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿(mǎn)完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱(chēng)史無(wú)前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類(lèi)探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料．
（1）“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、從以下列各組中找出與其它兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)或粒子，寫(xiě)出其化學(xué)符號(hào)
（1）氟元素  金元素  鋁元素
F
； （2）氧氣   水銀    氮?dú)?
Hg
；
（3）金剛石 硫酸銅  氧化鎂
C
； （4） 鈣離子 氧離子 亞鐵離子
O2-
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、今年春季以來(lái)，甲型H1N1流感疫情在一些國(guó)家持續(xù)蔓延，用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感．從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸（化學(xué)式為：C7H10O5）是制取“達(dá)菲”的基本原料．下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7：10：5
B．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C．莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
D．莽草酸分子中有碳、氫、氧三種元素

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、關(guān)于NO2、CO2、SO2這3種氣體，下列說(shuō)法正確的是 （
C
�。�
A．都是單質(zhì)  B．都含有氧分子    C．都含氧元素    D．
都為氧化物，都是化合物，都有兩種元素組成等
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、2009年“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列認(rèn)識(shí)和做法符合這一主題的是（　�。�
A．用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭    B．用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
C．用漫灌的方式灌溉菜地               D． 用流動(dòng)水洗衣服．

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是 （
C、D
　）
A．HCN           B．O3
C．ClO2                           D． CO2

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、溫室中綠色植物在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖象應(yīng)是（　�。�

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