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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)正確且有共同特點(diǎn)的是
①M(fèi)gCl2 
 通電 
.
 
 Mg+Cl2↑                  ②2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
③3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2              ④NaCl+KNO3═KCl+NaNO3
⑤Ca(HCO32  
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O    ⑥Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl(  )
A、①⑤B、②③C、④⑥D、⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作方法
A NaOH(Na2CO3 氯化鈣溶液 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
B CO2(CO) 氧氣 點(diǎn)燃
C Cu(CuO) 稀鹽酸 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D CuSO4(H2SO4 氫氧化鈉溶液 過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3?15特別節(jié)目曝光:河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精,有毒豬肉流向雙匯分公司.“瘦肉精”的化學(xué)式C12H19Cl3N2O,則下列有關(guān)瘦肉精的說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、王安石在《詠梅》中寫(xiě)到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,詩(shī)中的“暗香來(lái)”表明( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

37、實(shí)驗(yàn)室中盛裝還未使用的濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽如圖所示,根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算:
(1)該試劑瓶中含硫酸的質(zhì)量是
901.6
g;
(2)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種濃硫酸
20
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

36、某化工廠用石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))、純堿和水等原料來(lái)制燒堿溶液,再經(jīng)過(guò)濾、蒸發(fā)等步驟制取固體燒堿.某化學(xué)興趣小組要分析該化工廠倉(cāng)庫(kù)中放置一段時(shí)間后的固體燒堿樣品成分,他們對(duì)燒堿樣品的成分進(jìn)行了如下猜測(cè):
猜想:猜想一:該樣品的成分可能只有氫氧化鈉;
(1)猜想二:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能含有碳酸鈉.支持這種猜測(cè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

猜想三:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有氫氧化鈣和碳酸鈣.
猜想四:該樣品中除了氫氧化鈉外,還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉
(2)實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證:他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,首先驗(yàn)證猜想一.進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量固體樣品配制成溶液,將少量溶液加入試管中,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是該樣品只有氫氧化鈉.他們又反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,覺(jué)得結(jié)論不正確,理由是
碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅

(3)他們驗(yàn)證猜想二,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)表格.
(4)反思與評(píng)價(jià)通過(guò)驗(yàn)證猜想二中的實(shí)驗(yàn),他們認(rèn)為猜想三和猜想四都不能成立.請(qǐng)你分析理由
 
固體樣品溶于水得到的是澄清溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 
,③
 

(2)你覺(jué)得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是
 

(3)為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是
 
(用a、b、c、…等表示),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認(rèn)為超過(guò)理論值的氧氣可能來(lái)源于
 
;
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

34、請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答)
(1).怎樣才能減少“白色 污染”?說(shuō)出兩點(diǎn).
減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋,塑料盒;(或使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;回收各種廢棄塑料).
;
(2)聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎樣鑒別.
燃燒有刺激性氣味氣體生成的是聚氯乙烯塑料

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖AEG是單質(zhì),D由兩種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為80,原子個(gè)數(shù)之比為1:1,兩種元素質(zhì)量之比為4:1;
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B:
 
; G:
 

(2)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

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