23、某化學活動小組的同學，設計了如下圖所示實驗，請回答：
（1）猜想該實驗探究的問題是；
（2）寫出發(fā)生反應的化學方程式；
（3）該實驗能驗證的結論為．

22、用鉑絲蘸取某正鹽溶液放在火焰上，看到火焰呈黃色，在該鹽溶液中加入少量稀鹽酸產(chǎn)生一種無色無味的氣體，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．推測該鹽是（填化學式）．產(chǎn)生的氣體與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式為．

21、在下圖所示的變化中，A是一種白色固體，D和E都是不溶于稀硝酸的白色沉淀，請回答：

（1）A的化學式為；白色沉淀E是．
（2）反應②的化學方程式為．

19、今天是實驗室的開放日，某小組的同學利用下列裝置進行實驗．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②；
（2）要制取干燥的H₂，并用H₂還原氧化銅，應選取的裝置為（填裝置編號）．在氫氣還原氧化銅的過程中，同學們能觀察到的現(xiàn)象是．
（3）若制取氫氣時需要100g 9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）mL．配制過程中，除上圖裝置中的儀器外，還缺少的儀器有（填序號）．
①天平   ②膠頭滴管   ③藥匙    ④10mL量筒    ⑤100mL量筒
（4）還原氧化銅的實驗結束后，同學們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應的氧化銅．為了得到純凈的銅，他們進行了以下實驗操作：

操作	簡答
①將反應后的固體放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，攪拌，使其充分反應．	加足量稀硫酸的目的是： 使氧化銅完全反應
②將操作①所得的混合物過濾．	濾液中所含有的溶質是： CuSO4、H2SO4
③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干，得到純凈的銅，

18、為了選擇實驗室制取二氧化碳的反應物，某實驗小組取等量的碳酸鹽和足量等濃度的酸，
設計了以下四種反應物組合進行探究實驗，結果如下圖所示．

（1）根據(jù)實驗結果，他們決定選擇大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為．他們不選擇①和④的原因分別是．
（2）探究結果說明，影響碳酸鹽與酸反應產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有．

17、緒言課上，老師表演了一個化學魔術：在A、B兩只盛有無色液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的NaOH溶液，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤保ㄗ兂杉t色）；B杯中變?yōu)椤芭Ｄ獭保óa(chǎn)生白色沉淀）．請你揭開該魔術的秘密：
（1）A杯中盛放的液體是；（2）B杯中盛放的液體是．

16、（1）食品干燥劑生石灰吸收水分時發(fā)生反應的化學方程式為；
（2）熟石灰水溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“=”），因此在農業(yè)上熟石灰可用來．
（3）已知30℃時熟石灰的溶解度為0.16g/100g水，則30℃時50g水中最多能溶解g熟石灰，將所得飽和溶液升溫到50℃時，溶液是否飽和？（填“是”或“否”）．

14、在①氧氣、②金剛石、③氫氣、④鹽酸四種物質中，可用于除去鐵銹的是（填序號，下同）；可以供給呼吸的是；可作為新型氣體燃料的是．