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進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.某實(shí)驗(yàn)中,老師請(qǐng)同學(xué)們用試管取鹽酸做實(shí)驗(yàn)(沒有告訴用量),下面四位同學(xué)的操作最符合要求的是( 。
A、向試管中滴入2滴稀鹽酸
B、向試管中注入約2毫升稀鹽酸
C、向試管中注入10毫升稀鹽酸
D、注入的稀鹽酸是試管容積的
1
2

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6、學(xué)習(xí)化學(xué)必須掌握好基本概念和基本理論.請(qǐng)回答分子與原子的主要區(qū)別在于( 。

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1、我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

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三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查閱資料】
(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學(xué)式CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時(shí)產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
③二氧化碳和氮?dú)?nbsp;     ④二氧化碳和二氧化氮
你認(rèn)為合理的猜想是(填序號(hào))
 
,理由是
 

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)M制取三聚氰胺,并驗(yàn)證猜想.
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【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】
(1)A裝置的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B中棉花變紅,證明生成了
 
,同時(shí)看到D中
 
現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(3)C中濃硫酸的作用是
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為
 

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20、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)溶液的鑒別進(jìn)行探究,請(qǐng)你分析并填空.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縉a2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別.
【實(shí)驗(yàn)藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液.
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管等.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
該組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
實(shí)驗(yàn)操作和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
(1)用4支試管,各取少量四種溶液,分別滴加紫色石蕊試液. 一支試管中溶液由無色變紅色,則原溶液是
HCl
溶液.
(2)另用3支試管,各取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢驗(yàn)出的溶液. 一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是
Na2CO3
溶液.
(3)另用2支試管,
各取少量未確定兩種溶液,

分別滴加(2)中檢測(cè)出的溶液
一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液是
Ca(OH)2
溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,另一支試管溶液中無現(xiàn)象.
【反思與體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì).

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
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(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是
 
 (任答一種).

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17、以下是生活中常見的金屬物質(zhì).
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
C
(填字母).

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性,鐵卻很易生銹,寫出除鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6 HCl═2 Fe CI3+3 H2O

(3)某化學(xué)小組用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,他們先看到
廢液呈藍(lán)色
現(xiàn)象,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅;此外,同學(xué)們還認(rèn)為溶液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,若要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入
過量的鐵粉
,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中的物質(zhì)為
鐵和銅
,濾液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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16、下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為
13
;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
(填“丙或丁”);
(2)屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
A
;(填“A或B”);
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是
B
;
A.中子數(shù)不同                     B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同               D.電子數(shù)不同.

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15、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).骨頭湯中含有
元素,若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.
(2)下列富含糖類的食品有
①②
填序號(hào)).


(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉,其主要成分在醫(yī)療上還可用來治療胃酸過多,該物質(zhì)是
NaHCO3
(寫化學(xué)式).
(4)房屋裝修后,裝修材料會(huì)釋放出甲醛、苯等有毒氣體,可在室內(nèi)放一些活性炭,這是利用活性炭的
吸附性

(5)關(guān)注環(huán)境已成為一種生活的態(tài)度,“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法符合低碳理念的是
ABD

A.發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源        B.用淘米水澆花
C.家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)        D.推廣無紙化辦公,雙面打印文稿.

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14、根據(jù)要求填寫下表.
名稱 鋁原子 2個(gè)氮分子 硝酸根離子
化學(xué)符號(hào)
Al
2N2
NO3-

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同步練習(xí)冊(cè)答案