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回答下列問題:
(1)在H、H2、H+中表示氫離子的是
 

(2)已知鋰(Li)元素的化合價為+1,寫出氧化鋰的化學式
 

(3)在反應4HNO3
  光照  
.
 
4NO2↑+2H2O+X↑中,X的化學式為
 

(4)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)是由
 
種元素組成,分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為
 

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16、如圖是工業(yè)上制備H2的某個反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.

請回答下列問題:
(1)該反應共涉及
種分子.
(2)該反應是否屬于(填“屬于”或“不屬于”)
不屬于
置換反應.
(3)該微觀示意圖中不屬于化合物的有
種.

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14、某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應的規(guī)律,將質量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,經實驗測定并繪制出生成氫氣的質量與反應時間的關系(見右圖).分析圖象得到的以下結論中,一定正確的是( 。

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4、下列物質的用途與物質的化學性質有關的是( 。

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精英家教網某同學在對3g混有碳酸鈉的氯化鈉固體樣品進行分析時,發(fā)現(xiàn)滴加鹽酸的質量與生成二氧化碳氣體的質量恰好符合右圖所示的質量關系.若反應中產生的二氧化碳氣體全部逸出無損失且質量測定準確,試計算:當碳酸鈉恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù).(計算結果精確到0.01%)

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碘是人體必需的微量元素之一,長期缺碘可導致碘缺乏癥.食用加碘食鹽是消除碘缺乏癥最簡便、經濟、有效的方法.下表是加碘食鹽包裝袋的簡單說明.
產品標準代號 GB5461-21KKJ
配料表 精制鹽、碳酸鉀
質量等級 合格品
主要成分 氯化鈉
碘含量(以I計) 35mg/kg
保質期 18個月
生產日期 見封口
請閱讀說明后根據要求解決下面的問題:
(1)一袋500g規(guī)格的加碘食鹽中含碘的質量是
 
mg.
(2)一袋500g規(guī)格的加碘食鹽中含碘酸鉀(KIO3)的質量是
 
mg.

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(1)某校課外活動小組在學習了2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO這一性質后,對空氣中氧氣含量的測定實驗做了如下改進:
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內有20mL空氣(如下圖所示).然后給裝有銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的銅絲變黑且較長時間內無進一步變化.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器中.
精英家教網
請根據你對上述實驗的理解回答下面的問題:
①實驗結束后,注射器內空氣的體積約減少了
 
,這是因為
 
;
②在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是
 
;
③改進后的實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因有:
A
 

B
 


(2)根據你目前所具備的知識,以金屬鋅、氧化銅和稀硫酸三種物質為原料,設計出兩種可在實驗室實施的制備金屬銅的實驗方案(不必寫化學方程式只寫出簡單過程即可):
方案一:
 
;
方案二:
 
;
兩種方案相比較,你認為哪一個方案更好?請說明理由.
 

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15、已知某溶液中含有Na+、H+和Cl-三種離子.這些離子中,利用你現(xiàn)有的知識可通過實驗證實存在的是H+、C1-,請簡述你的驗證方法:
用一支潔凈的試管,取少許溶液放幾粒鋅,有氣泡生成證明H+的存在;然后再向溶液中滴加硝酸銀試液,若能看到有白色凝乳狀沉淀生成,表明溶液中含有Cl-

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14、一混合氣體,可能由氫氣、甲烷、一氧化碳和二氧化碳四種氣體中的一種或幾種組成,為了解該混合氣體的組成,進行了下面的實驗:
①將混合氣體通過澄清的石灰水,未見出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
②將混合氣體點燃,并在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯,燒杯壁上有水珠出現(xiàn).燒杯倒轉后,注入少量澄清的石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒杯內的石灰水變渾濁;
③將混合氣體通過灼熱的氧化銅,試管壁上也有水珠出現(xiàn),但尾氣未能使澄清石灰水出現(xiàn)渾濁.
仔細分析上面的實驗現(xiàn)象后,對該氣體的組成你能得出哪些結論?
混合氣體中一定不含有一氧化碳和二氧化碳兩種氣體;
混合氣體是由氫氣和甲烷兩種氣體混合而成

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13、(1)環(huán)氧乙烷是當代新型彈藥的一種重要成分之一.若它(用X表示)完全燃燒的化學方程式為:2X+5O2=4CO2+4H2O,那么,環(huán)氧乙烷的化學式為
C2H4O

(2)為表達方便,常將醋酸的化學式簡寫成HAc.若水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,請寫出家庭生活中用食醋除去熱水瓶中水垢的兩個化學反應方程式:①
CaCO3+2HAc=CaAc2+CO2↑+H2O
;②
Mg(OH)2+2HAc=MgAc2+2H2O

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