用符號和相應的數(shù)學表示：
（1）一個氯離子
（2）兩個亞鐵離子
（3）三個氮氣分子
（4）氧化銅中銅元素顯+2價．

A、阿昔洛韋屬于氧化物

B、阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8：11：5：3

C、阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量為225g

D、該物質(zhì)中含量最高的元素是碳元素

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品12.4g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH7（填＞、=、＜）．（2）從坐標上C點的數(shù)值為g．
（3）求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（計算結果保留一位小數(shù)）

某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
【提出猜想】實驗小組的同學對產(chǎn)生的氣體提出猜想：可能是CO₂、HCl、Cl₂、O₂、H₂．
【查閱資料】25℃時，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl₂在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應．
【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實驗小組的同學進行了如下討論：
（1）甲同學從物質(zhì)組成的元素角度分析，認為猜想中最不可能的氣體是．
（2）乙同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是，理由是：．
（3）丙同學認為是O₂，則檢驗O₂的方法是．
（4）丁同學認為是Cl₂，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗．
【設計方案】實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案，排除和驗證猜想的氣體．
（1）如果產(chǎn)生的氣體是O₂和H₂，你認為裝置C中存在的安全隱患是．
（2）戊同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開大拇指點火，若沒有聽到，方可采用上面的裝置進行實驗．
【驗證實驗】經(jīng)戊同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會兒點燃C處的酒精燈，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色，發(fā)生反應的化學方程式為．停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
【實驗結論】鐵釘與氯化銅溶液反應時，產(chǎn)生的氣體是．
【實驗反思】（1）裝置B中濃H₂SO₄起作用．
（2）由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（3）如果要測出氯化銅溶液的酸堿度，你認為應該選來測定，具體的操作方法是：．