（2009?杭州）在課外活動中，老師要求學(xué)生自制一個總質(zhì)量為400克左右，不使用電力的四輪小車，并比賽小車在摩擦力很小的水平道路上一次運行的距離誰最遠．張明制作了如右圖所示的一輛小車，他往試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，過一會小車向前運動了．
（1）理論上，在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，請在下列試劑中選擇最符合比賽要求的試劑：①鋅粉、②鐵粉、③銅粉、④10%的稀硫酸、⑤10%的鹽酸溶液．你選擇的試劑是（填序號），在試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若要使小車的運動速度比（1）中所選試劑時快，應(yīng)往試管中加入哪兩種試劑（填序號，從上一小題中提供的試劑中選）？（提示：10%的稀硫酸比10%的鹽酸溶液pH要大）
（3）若仍選用以上試劑，在不改變試劑質(zhì)量及道路和動力的條件下，如何使張明的小車跑得更遠？請?zhí)岢鲆环N改進的方法
（4）有同學(xué)根據(jù)同樣的推進原理，但不進行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車運動．他選用的方法可能是．

（2009?杭州）實驗室有兩瓶標(biāo)簽脫落的溶液，只知道是鹽酸溶液和硫酸溶液．請選擇下列試劑：
①氧化鐵②氫氧化鈉溶液③碳酸鈉溶液④氫氧化鋇溶液⑤氯化鋇溶液，用兩種方法，每次只用一種試劑把它們鑒別出來．請?zhí)顚懴卤恚?BR>

	選擇的試劑編號	有明顯反應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)方程式
方法一	④ ④	H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O
方法二	⑤ ⑤	H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓ H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓

（2009?杭州）在新能源的開發(fā)利用上，氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向，如氫能源汽車等．一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，如性、性，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，這其中的重要原因是和．

4、化肥中的氮肥很多是銨鹽．已知氨氣通入水中后，其溶液呈堿性．將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤紅色石蕊試紙會變藍色，這是檢驗銨鹽的方法．上述實驗現(xiàn)象說明（　�。�

15、包裝食品的保鮮膜其成分為聚乙烯（簡稱PE），由于其在生產(chǎn)過程中不添加任何增塑劑，被公認(rèn)為是最安全的．但是有些超市所售保鮮膜是聚氯乙烯（簡稱PVC），PVC保鮮膜中有害物質(zhì)對人體危害較大，隨食物進入人體后，對人體有致癌作用．
（1）聚乙烯和聚氯乙烯屬于．
A．無機非金屬材料   B．金屬材料    C．合成材料    D．復(fù)合材料
（2）怎樣區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯，請說出你的方法．
（3）某班同學(xué)進行“使用塑料的利與弊”的辯論中，甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強，不與酸或堿反應(yīng)等；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢舊塑料時，分類十分困難，而且經(jīng)濟上不合算等，你愿意加入方（填“甲”或“乙”），并說出你的一條辯論理由．

14、如圖，在兩個燒瓶中分別收滿二氧化碳氣體，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊瓶口，伸入燒瓶的一端先綁好一個氣球，拔開塞子，向A瓶中倒入石灰水，向B中倒入氫氧化鈉溶液，塞緊塞子后振蕩，請回答：
（1）A、B瓶中觀察到的現(xiàn)象不同點是
（2）該實驗可以說明檢驗二氧化碳氣體宜用，吸收二氧化碳氣體最好用．