用化學(xué)符號表示
①二個氫分子；       ②三個硫酸根離子；
③二個氧原子；      ④正二價的鎂元素．

已知8個銅原子的質(zhì)量為A Kg，6個碳原子（原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和6個中子）的質(zhì)量為B Kg，求銅原子的相對原子質(zhì)量．

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：②；③；④．
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是．
（3）實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出．正確的操作順序是．
（4）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是_．
（5）收集氧氣可以選擇裝置，原因是．檢驗氧氣是否集滿的方法是：．
（6）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗之前，先要在集氣瓶底放少量水或鋪沙的目的是：．

水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．
（1）利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
①通電后電極上出現(xiàn)，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能，是．電解水的化學(xué)表達(dá)式為．該實驗說明水是由組成的．
（2）凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．例如茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是．自制凈水器中常加入，用于除去水中的異味和色素．
（3）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；
（4）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是；
（5）實驗室為了配制溶液常用如右圖所示的簡易裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行 的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；在燒瓶中加入沸石的目的是．