17、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)．其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到．
A．不得呈現(xiàn)異色；  B．不得有異味；   C．應(yīng)澄清透明；   D．不得含有細(xì)菌和病毒
（2）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：．

14、量取一定量的液體所需要的儀器有和，量取一定量液體藥品時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與液體保持水平，右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是（填大于、等于或小于）25mL．

13、下列事實(shí)與分子的性質(zhì)有關(guān)，請(qǐng)把分子的性質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上．
（1）人們常說(shuō)：“酒香不怕巷子深．說(shuō)明分子；
（2）20mL水和20mL酒精充分混合后體積小于40mL．說(shuō)明分子間有；
（3）1cm³的容器里，可容納3×10²²個(gè)水分子．說(shuō)明．

12、我們通過(guò)對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究，可得出的結(jié)論是
（1）呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣；
（2）呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳；
（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣；

11、用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）銀元素；（2）兩個(gè)氮原子；（3）三個(gè)氧分子；（4）四個(gè)鈉離子．

8、人類生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣，若以“”表示氧原子，則下圖中可表示氧氣模型的是（　　）

6、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

4、某礦泉水中含鈣、鎂、鋅、硒等礦物質(zhì)．這里的“鈣、鎂、鋅、硒”指的是（　�。�

28、[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液．
[查閱資料]①某些不活潑的金屬（如銅）能與一些強(qiáng)氧化性的酸（如濃硫酸）發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．
②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．
[分析討論]（1）對(duì)于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠認(rèn)為不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而可能是硫酸銅溶液，小楠的理由是 ．
（2）寫(xiě)出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式 ．
（3）小東根據(jù)化學(xué)方程式說(shuō)，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜，你能說(shuō)出小田的一個(gè)理由嗎 ．
[提出問(wèn)題]上述藍(lán)色溶液中有無(wú)硫酸剩余？
[實(shí)驗(yàn)論證]小坤認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后，該方案被否定，你覺(jué)得否定該方案的理由是 ．
[反思評(píng)價(jià)]（1）有同學(xué)提問(wèn)：為什么不可以用石蕊試液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)？你的回答是 ．
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：將足量的銅和足量的濃硫酸置容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會(huì)逐漸變慢，最后反應(yīng)停止，你能說(shuō)出反應(yīng)停止的原因嗎 ．