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2、下圖所示物質(zhì)用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是( 。

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1、下列變化屬于化學變化的是( 。

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為了測定某些磁鐵礦中四氧化三鐵的質(zhì)量,甲、乙兩組同學根據(jù)磁鐵礦與一氧化碳反應的原理,分別利用兩種方法測定了磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù).已知磁鐵鐵礦與一氧化碳反應的化學方程式如下(假設磁鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應):Fe3O4+4CO 
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2.(計算最終結果保留小數(shù)點后一位)
(1)甲組同學取該磁鐵樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應,并將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中,溶液的質(zhì)量增加了5.5g.請你根據(jù)甲組同學的實驗數(shù)據(jù),計算出磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù).
(2)乙組同學取該磁鐵樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應,測得反應后固體物質(zhì)的質(zhì)量為8g.請你根據(jù)乙組同學的實驗數(shù)據(jù),計算出磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù).

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(2010?丹東)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標,許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術.右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示分析:
(1)將回收的廢舊電池進行分離,可以得到的單質(zhì)有(用化學式表示,下同)
Cu、C、Zn
Cu、C、Zn
,氧化物有
MnO2
MnO2
,鹽有
NH4Cl、ZnCl2
NH4Cl、ZnCl2
,有機物有(寫名稱)
淀粉
淀粉

(2)小李同學想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗氯化銨中的銨根離子.設計了如下實驗步驟,請你幫他完成:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或解釋
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末.
②溶解、
過濾
過濾
、洗滌(填操作名稱).
得到黑色粉末和無色澄清液體黑色粉末的成份為
二氧化錳和炭粉
二氧化錳和炭粉
③對黑色粉末進行
灼燒
灼燒
得到純凈的MnO2固體
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:
取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口)
取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口)


強烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色)
強烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色)
化學方程式為:
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3

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(2010?丹東)我國燃料電池電動汽車的研發(fā),已經(jīng)步入了世界先進行列,以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運行.氫燃料電池是當前為保護環(huán)境各國積極發(fā)展的一種新型的能源裝置,它的基本原理是:以氫氣和氧氣為原料,通過電化學反應直接產(chǎn)生電能,運行時產(chǎn)生的溫度一般不超過80℃,反應后的產(chǎn)物只有水.
(1)以下對氫燃料電池的敘述,符合事實的是
D
D

A.其能量轉換過程是:化學能一熱能一電能
B.氫氣和氧氣的化學能全部轉化為電能
C.氫氣在能量轉化過程中被還原
D.氫燃料電池使用的能源是可再生能源
(2)目前,開發(fā)利用氫能源的困難什么?(只要答一點)
(3)電動汽車又被稱為“未來汽車”,其主要原因是什么?

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從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術,說明中國早在公元前2世紀就掌握了炒鋼技術.
炒鋼是一種冶煉技術,冶煉時先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài),然后靠鼓風或加進精礦粉,降低生鐵的含碳量,使其成鋼.由于在冶煉中要不斷攪拌,好象炒菜一樣,因而得名.
(1)生鐵的含碳量為
 
.煉得的鋼是
 
(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是什么?
(3)寫出向液態(tài)生鐵中鼓風和加進精礦粉(以赤鐵礦為例)所發(fā)生反應的化學方程式.

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(2010?丹東)小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(如下圖1),看到雞蛋被吞進瓶內(nèi).該反應的化學方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進行了如上圖2的實驗,結果雞蛋吐了出來.他加入的試劑P是
稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸等)
稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸等)
(寫溶液名稱),吐蛋的原理是
碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生大量的氣體,使瓶內(nèi)壓強增大
碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生大量的氣體,使瓶內(nèi)壓強增大

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精英家教網(wǎng)已知:A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學常見的物質(zhì).A、B是單質(zhì),C、D、E都是氧化物.A、B、C轉化為F的過程較為復雜,F(xiàn)的成份也較復雜,其主要成分是一種紅色的固體.試根據(jù)各物質(zhì)間的轉化關系完成下列各題.(題中除反應條件未給出外,反應物和產(chǎn)物均已給出.)
(1)寫出F中主要成分的化學式:
 

(2)寫出下列物質(zhì)轉化的化學方程式:
E→B+C:
 

A+B→D:
 

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據(jù)報道:“某商場開業(yè)慶典時,店外掛的氫氣球被擁擠的人群擠破,遇上點燃的香煙引起爆炸,并引發(fā)鄰近一連串氫氣球爆炸.迅速掠過的火苗燒著了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷了20多人的皮膚.”某化學興趣小組的同學將這則新聞拿到班級讓同學們進行分析,并提出了新的方案.請你簡要回答下列問題:
(1)以上事實說明氫氣具有的化學性質(zhì)是(用化學方程式表示)
 

(2)新的方案是:用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體.其理論依據(jù)是:①
 
,②
 

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14、酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性.利用此表完成下列各小題:
離子 OH- Cl- SO42-
H+ 溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
(1)查:CaSO4的溶解性
微溶
;
(2)寫出表中空格處物質(zhì)的化學式
H2O
;
(3)從表中選擇,寫出一個生成不溶物且屬于中和反應的化學方程式:
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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