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25、做化學實驗時,實驗臺上的藥品應分類有序地擺放.在一次化學興趣小組活動中,實驗臺上擺放了下列藥品,其中一試劑瓶的標簽破損(見下圖).

(1)欲比較銅和銀的金屬活動性強弱,可選用上述藥品中的
⑥⑧
進行實驗(選填序號);
(2)上述有些藥品若敞口放置很容易變質.試舉一例,說明變質的原因
Ca(OH)2溶液易吸收CO2而變質
;
(3)同學們欲探究標簽破損的藥品的成分.
分析思考:根據(jù)藥品分類擺放的原則,該藥品可能是
BC
;
A.酸       B.堿      C.鹽       D.單質
作出猜想:①可能是NaOH溶液、诳赡苁荖a2CO3溶液 ③還可能是
Na2SO4
溶液(任寫一種)
設計并實驗:
Ⅰ.小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過潤濕的pH試紙上,測得pH=10,他判斷溶液顯堿性.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是
C
;
A.方法正確,結果正確,且結論正確  B.方法正確,結果正確,但結論錯誤
C.方法錯誤,結果偏小,但結論正確  D.方法錯誤,結果偏大,但結論正確
Ⅱ.根據(jù)以上結果,小明認為原試劑是氫氧化鈉溶液,但小俊認為小明的判斷錯誤.你贊同
小俊
的觀點,理由是
Na2CO3溶液也顯堿性

Ⅲ.小強選用圖中的試劑
HCl溶液和Ca(OH)2溶液
,在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na2CO3溶液.請你補全小強的實驗報告.
選用試劑 實驗現(xiàn)象 結論
HCl溶液和Ca(OH)2溶液
在樣品中加入鹽酸時產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體
原試劑是Na2CO3溶液.
反思與評價:小偉對小強的結論提出質疑,認為該試劑還可能是
NaHCO3
溶液.

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24、粗鹽是含有較多可溶性雜質(如氯化鎂和氯化鈣等)和不溶性雜質(如泥沙等)的氯化鈉.為提純粗鹽,同學們經(jīng)過了①蒸發(fā)結晶、②溶解、③過濾、④計算產率等步驟.
(1)實驗過程中,合理的操作步驟為
②③①④
(用序號填空);
(2)實驗過程中使用次數(shù)最多的儀器是
玻璃棒
;
(3)經(jīng)過上述操作得到的精鹽屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”);
(4)實驗結束后,有4個小組分別展示了計算的精鹽產率:
組別 1 2 3 4
精鹽產率 91% 69% 73% 75%
老師對各組的評價是:第1組結果偏高,其他組結果都偏低.于是各組分別討論本組的誤差,所找原因合理的是第
組.
第①組:量水時眼睛位置太高,造成俯視
第②組:稱量精鹽時誤將精鹽放在右盤
第③組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分
第④組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾.

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23、如圖中的A裝置是實驗室中集洗氣、集氣、貯氣等于一體的多功能裝置.
(1)若用該裝置干燥氫氣,則瓶內所盛物質是
濃硫酸等
.實驗時,氫氣應從
端的導氣管通入;
(2)醫(yī)院給病人輸氧也用到類似圖A的裝置.氧氣由左端導管口通入,而病人的吸氣管則與右端導管口相連.你認為該裝置的作用是
便于調節(jié)輸出氧氣的速率
(寫一點即可);
(3)要檢查圖A裝置的氣密性,可采用圖B所示的裝置.當緩慢拉動注射器的活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是
水中的導氣管口產生氣泡

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精英家教網(wǎng)如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.
(1)小紅用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
,反應的化學方程式為
 
.若用圖E裝置收集產生的氧氣,應等到
 
時,再把導氣管插入集氣瓶口;
(2)小麗用圖B裝置制取氫氣,請指出圖中的錯誤
 
.收集氫氣應選用的裝置是
 

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21、思思同學總結出酸、堿、鹽相互間的反應關系如右圖所示.只要選取恰當?shù)姆磻,則反應①~反應④均可生成BaSO4
(1)圖中的酸是
H2SO4
,堿是
Ba(OH)2
;
(2)反應③的化學方程式可能是:
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
;
(3)圖中四個反應均屬于
復分解
反應,發(fā)生反應時的共同現(xiàn)象是
產生白色沉淀

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20、下表是某同學實驗報告的部分內容:
實驗序號 反應物甲 反應物乙 實驗現(xiàn)象 化學方程式
碳酸鈉溶液 氫氧化鈣溶液 產生白色沉淀
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
碳酸鉀溶液 氯化鈣溶液 K2CO3+CaCl2═2KCl+CaCO3
碳酸鈣 稀鹽酸 有氣泡產生
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(1)請在表中的空白處補全有關內容;
(2)表中三個反應都是探究
碳酸鹽
的化學性質;
(3)實驗①和實驗②能發(fā)生反應的共同原因是:“反應物甲”中的
CO32-(或碳酸根)離子
和“反應物乙”中的
Ca2+(或鈣)離子
相互結合成
碳酸鈣沉淀
;
(4)試舉一例說明反應③的實際應用
實驗室制取CO2

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19、人類的生產和生活離不開金屬.
(1)鐵生銹的條件是鐵與
水和氧氣
直接接觸;
(2)銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹.已知銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3,試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的
二氧化碳
;
(3)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是
B
(選填序號).
A.鐵比鋁金屬活動性弱
B.鋁與氧氣反應在其表面生成致密的氧化物保護膜
C.常溫下,鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應.

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18、2011年的“兩會”,把水利改革和發(fā)展寫進了“一號文件”,體現(xiàn)了水利建設的重要性.
(1)“水是生命之源”,下列關于水的說法正確的是
B
;
A.水是有機物,能賦于生命   B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水是人體主要的功能物質   D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣
(2)水的下列應用合理的是
D
;
A.長期飲用硬水是補鈣的最好方法
B.圖書館內圖書著火,最好用水撲滅
C.做飯時,在室內放一盆水以防止煤氣中毒
D.上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用
(3)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用
加熱煮沸
的方法降低水的硬度;
(4)今年3月,云南盈江發(fā)生了5.8級地震.震區(qū)水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關的是
C
;
A.吸附     B.消毒      C.電解     D.過濾
(5)我國水資源短缺,為保護有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法
用洗衣水沖廁所、用洗菜水澆花等

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精英家教網(wǎng)現(xiàn)有A、B、C、D四種常見的物質,它們之間有右圖所示的轉化關系.已知A在常溫下為液體,A、B兩種物質的組成元素完全相同,D是黑色固體.據(jù)此推斷:
(1)A是
 
,B是
 

(2)寫出有關反應的化學方程式:B→C
 
、D→A
 

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請用恰當?shù)幕瘜W用語,表示出下列短文中帶點的內容:
氮氣
??
 
是一種無色、無氣味的氣體,每個氮氣分子由
二個氮原子
 
構成.
氮氣一般很難跟其他物質發(fā)生化學反應,但在高溫、高壓和催化劑條件下能與氫氣反應,生成氨氣:
 

在氨氣中氮元素顯-3 價:
 

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