相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

某種無色氣體可能含有N2、CO、CO2、H2,使該混合氣體依次通過紫色石蕊試液,沒有變色.通過加熱的CuO時有紅色物質(zhì)出現(xiàn).再通過澄清石灰水時,石灰水無明顯變化.則該混合氣體中,一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,(注“-”表示原子之間相互連接.)則α-丙氨酸的化學式是
 
,其相對分子質(zhì)量是
 
;碳、氫、氧、氮4種元素質(zhì)量比是
 
,氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

用化學符號表示或按要求寫出符號的含義:
(1)X個二氧化碳分子
 

(2)寫出
+2Mg
中“2”的含義
 
;
(3)寫出4種核外電子數(shù)為10的微粒的符號
 
 
、
 
 
、
 
 
;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)的化學式
 
;
(5)2個硫酸根離子
 

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13、2004年12月底,印度洋海嘯造成幾十萬人死亡,財產(chǎn)損失無法估計,因此,研究、開發(fā)、利用海洋是關(guān)系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問題.下列有關(guān)闡述中錯誤的是( 。

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3、下列過程中發(fā)生化學變化的是(  )

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D四種物質(zhì)均為初中化學中所涉及的常見物質(zhì),它們存在如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線和短線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),A、D是常見的單質(zhì),B、C是常見的氧化物且B是一種氣體肥料而C為生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì),(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去).請回答下列問題:
(1)寫出A、B的化學式:A
 
B
 

(2)寫出下列各化學方程式:
①C→A
 
;
②B與C反應(yīng):
 
;
③B-D
 

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小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標簽如圖.為測定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)小明進行的實驗:

      XX牌
      輕質(zhì)碳酸鈣
      含量:含鈣>40%
      質(zhì)量:25kg
      XX化工廠出品①稱取樣品8g放入一燒杯中;
      ②再往上述燒杯中加入50g的鹽酸(足量)充分反應(yīng);
      ③稱量反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為54.7g.
      請計算,并回答下列有關(guān)問題:
      (1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是多少?
      (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
      (3)請你通過計算回答:標簽標示的含鈣量是否正確?

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      科目: 來源: 題型:

      水是人類不可缺少的物質(zhì).
      (1)人們在凈水過程中,常常向水中加入活性炭,是因為活性炭具有
       
      性;
      (2)長期飲用硬水對人體健康不利,區(qū)別硬水和軟水的方法是
       
      ,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是
       
      ;
      (3)水的用途廣泛,實驗室常常需要用到水.請分析下圖并回答有關(guān)問題:
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      ①制取蒸餾水時,燒杯內(nèi)水的作用是
       
      ;
      ②硫和鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)都盛水,前者瓶中水的作用是
       
      而后者瓶中水的作用是
       
      ;能否都可以用細沙代替水
       
      (填“能”或“否”),寫出上述兩個集氣瓶中所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式
       
       

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      科目: 來源: 題型:

      實驗室制取氣體的裝置下圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題.精英家教網(wǎng)
      (1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
       
      ;②
       
      ;
      (2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式
       
      ,小明用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
       

      (3)實驗室可選用圖中
       
       
      (填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.用化學方程式表示檢驗二氧化碳的方法:
       
      ,檢驗二氧化碳集滿的方法是
       

      (4)有毒氣體常用密封的裝置收集.小芳用F裝置收集SO2,她應(yīng)將氣體從
       
      進.

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      科目: 來源: 題型:

      23、下列異常現(xiàn)象在實驗過程中常有發(fā)生,請你分析其原因.
      (1)用高錳酸鉀制氧氣時集氣瓶中的水出現(xiàn)紫紅色的可能原因
      試管口未放棉花

      (2)過濾實驗過程中速度太慢的原因
      濾紙與漏斗壁未貼好,中間有氣泡
      ;
      (3)給試管中的固體加熱時試管破裂的可能原因是
      試管外壁有水

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