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9、下面是某同學“化學筆記”的摘錄,其中不正確的是( 。

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6、實驗室制氧氣主要過程為以下幾步:①給試管加熱②檢查氣密性③將試管固定在鐵架臺上④裝藥品⑤集氣⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確順序為( 。

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26、A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì),丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有一種刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.

(1)寫出甲、C、F的化學式.甲
CaCO3
;C
H2O
;F
NH3
;
(2)寫出E和乙反應(yīng)的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)某興趣小組利用丁和戊反應(yīng)在實驗室制取物質(zhì)己,根據(jù)所得的物質(zhì)己的質(zhì)量,求得參加反應(yīng)的物質(zhì)丁的質(zhì)量,但實際消耗的物質(zhì)丁的質(zhì)量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)
加熱前要先通CO,排出裝置內(nèi)的空氣
、
;反應(yīng)后熱銅粉還需在CO中冷卻

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某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究.
精英家教網(wǎng)
請你參與探究并回答下列問題.
(1)完成下表:
氣體 藥品 裝置組合 反應(yīng)的化學方程式
氧氣 氯酸鉀和二氧化錳
氫氣 稀鹽酸與鋅粒 A、C
二氧化碳(干燥) 大理石和稀鹽酸
(2)以下是菲菲同學制取二氧化碳主要操作過程的示意圖
精英家教網(wǎng)
請找出她操作中的錯誤并說明原因:
 
、
 

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),
①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干    b.溶解   c.過濾   d.洗滌
②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)過程中,當
 
時停止加熱.
③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,則需要氯化鉀的質(zhì)量為
 
.請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標簽上標明相應(yīng)信息.
精英家教網(wǎng)
④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
 
(填序號);
A.酒精燈      B.燒杯      C.玻璃棒        D.漏斗       E.量筒
(4)小明用6.5g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g 氫氣,則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是
 

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24、如圖,為某品牌燕麥片標簽中的一部分:
營養(yǎng)成分
(每100g含有)
蛋白質(zhì) 糖類 油脂 維生素C
7.4g 7.8g 7.9g 206mg 19.2mg 37.8mg 10.1mg 18mg
(1)燕麥片中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有
糖、蛋白質(zhì)、油脂
;
(2)燕麥片中含有
2
種人體所需的微量元素;
(3)人體健康離不開鈣元素.下列有關(guān)鈣元素的敘述中,不正確的是(填序號,下同)
;
①人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中
②幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良
③老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
(4)現(xiàn)有下列食物:①大米,②豆油,③魚,④雞蛋,⑤青菜,⑥西瓜.
其中能提供豐富蛋白質(zhì)的有
③④

(5)若成年人每天食用30 g該品牌的燕麥片,則攝入鐵的質(zhì)量為
5.76
mg.

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請寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并在括號中注明反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,
 
反應(yīng).
(2)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng):
 
,
 
反應(yīng).
(3)天然氣燃燒供給能量:
 

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21、用下列物質(zhì)填空(填寫字母):
a干冰、b活性炭、c天然氣、d純堿e燒堿、f明礬
①可除去水中異味的物質(zhì)是
b
;②可用于人工降雨的物質(zhì)是
a
;
③標有“CNG”標志的汽車使用的燃料是
c
;④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
d

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20、選項與圖中所示曲線不符合的是(  )

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17、下面是夢秋同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中正確的是(  )

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16、實驗室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是( 。

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