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科目： 來(lái)源： 題型：

28、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO2和NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生．為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩種做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生（
C
）
A、溫度差B、重力差C、壓強(qiáng)差D、浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：

你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的是（
ABC
）
（3）同學(xué)們通過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種：一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，你認(rèn)為還有另一種是
二氧化碳?xì)怏w溶于水
．
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
（1）氯化鉀（碳酸鉀）
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
；
（2）氯化亞鐵（氯化銅）
CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
；
（3）硝酸鐵（氯化鐵）
FeCl3+3AgNO3═Fe（NO3）3+3AgCl↓
；
（4）硝酸鈉（硝酸鋇）
Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

24、在分開(kāi)盛放的A、B兩溶液中，共含有K+、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-8種離子，兩溶液中所含離子各不相同，則B溶液中所含有的離子應(yīng)該是（填離子符號(hào)）
Ba2+
和
OH-
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你利用石灰石、純堿、水等來(lái)制備一定質(zhì)量的氫氧化鈉，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型．
 
（分解反應(yīng)）；
 
（化合反應(yīng)）；
 
（復(fù)分解反應(yīng)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是一個(gè)污染源，全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高效、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都在排放著成分復(fù)雜的污染物．為此某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．步驟如下：
（1）取樣[因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行]；
請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法：
 
．
（2）按如圖所示的裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問(wèn)：圖中裝置A的作用是
 
；裝置C的作用是
 
，若酸性氣體含有二氧化硫，請(qǐng)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式：
 
．
（3）計(jì)算：若取樣氣體100mL，裝置C的讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中酸性氣體總含量為：
 
%（計(jì)算式為：酸性氣體總含量=
酸性氣體總體積取樣總體積
×100%）
分析：①一般空氣中含二氧化碳約為0.03%，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為
 
%
②請(qǐng)你提出在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、如圖所示，在一只盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，懸浮著一只塑料球（不與其他物質(zhì)反應(yīng)，且密度1.6×103kg/m3），若小心地向杯中加入適量的30%的稀硫酸（沒(méi)有溢出杯外）靜置后，塑料球的沉浮情況及其燒杯底部受到的壓力與原來(lái)相比（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、現(xiàn)有13.5g氯化銅樣品，將它與足量的硝酸銀充分反應(yīng)后，得到氯化銀29g，則此樣品中可能混有的物質(zhì)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

將8g氧化鈣投入92g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、等于8%B、大于8%C、小于8%D、無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、分別將下列物質(zhì)，同時(shí)加到水中，得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、下列關(guān)于堿的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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