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科目： 來源： 題型：

CO和C分別跟CuO反應(yīng)，若生成等質(zhì)量的Cu，則反應(yīng)中消耗的CO和C的質(zhì)量比為（假定CO全部用于還原CuO）（　�。�
A、1：1B、7：3C、14：3D、1：2

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科目： 來源： 題型：

14、將兩份等質(zhì)量的木炭，一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳M g，另一份先與不足量的氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，然后再使其完全燃燒生成二氧化碳N g，則?M與N的關(guān)系正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

13、試管里有一黑色粉末狀固體，加熱后有紅色固體生成，同時(shí)還生成一種無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．此固體物質(zhì)可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

分別加熱等質(zhì)量的①KMnO4；②KClO3（另加少量MnO2）；③H2O2．完全反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量由多到少的順序是（　�。�
A、②＞①＞③B、①＞②＞③C、①＞③＞②D、③＞②＞①

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科目： 來源： 題型：

11、a克過氧化氫溶液和b克二氧化錳混合，待完全反應(yīng)后得c克殘余物，則生成氧氣的質(zhì)量為（　　）

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科目： 來源： 題型：

某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：8，該氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A、NOB、NO2C、N2O5D、N2O

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．精英家教網(wǎng)
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出用裝置B制二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

19、倡導(dǎo)低碳生活，每個(gè)人都要從自己做起．請(qǐng)談?wù)剝牲c(diǎn)符合低碳生活的理念好嗎？

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科目： 來源： 題型：

將25g石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）跟188.8g的鹽酸溶液充分完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為205g．
試計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是
 
g．
（2）反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

葡萄糖能直接為人體提供能量，C6H12O6是其化學(xué)式．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）一個(gè)葡萄糖分子中所含原子的個(gè)數(shù)為
 
；
（2）90g葡萄糖中含有氧元素的質(zhì)量是
 
g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案