現(xiàn)有下圖示儀器和裝置，請回答問題 
（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：A是，B是，E是．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是，（填字母，下同）使用E時，應(yīng)注意的事項(xiàng)（寫出一條即可）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是，反應(yīng)的文字表達(dá)式，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是．
（4）在（3）中你所選用氧氣收集方法的原因是，若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是．
（5）若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是．
（6）仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．
①加持木炭的儀器是；
②在K中倒入的液體物質(zhì)是，此實(shí)驗(yàn)的目的是．  

“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的實(shí)驗(yàn)．小明同學(xué)進(jìn)行了右圖所示的A與B的對比實(shí)驗(yàn)．
（1）B中反應(yīng)的文字表達(dá)式，反應(yīng)的基本類型是；
（2）B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）小明同學(xué)通過A與B的對比實(shí)驗(yàn)可得知的結(jié)論是．
（4）小紅同學(xué)認(rèn)為通過A、B實(shí)驗(yàn)后，還可得出二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，你認(rèn)為小紅的結(jié)論正確嗎？其原因是．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，想將二氧化錳分離出來，可使用的方法．

圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子，根據(jù)此圖，是從物質(zhì)的組成、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的變化三個角度可獲得的信息是：

（1）；
（2）；
（3）；
（4）該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是．

右圖是鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)圖中有一處明顯錯誤．該錯誤操作會導(dǎo)致的不良后果是．
②兩個實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是：
A：；B：．
③歸納、比較是學(xué)習(xí)的有效方法，上述化學(xué)反應(yīng)中有許多相似之處．
其一：，其二：．