相關(guān)習(xí)題
 0  32593  32601  32607  32611  32617  32619  32623  32629  32631  32637  32643  32647  32649  32653  32659  32661  32667  32671  32673  32677  32679  32683  32685  32687  32688  32689  32691  32692  32693  32695  32697  32701  32703  32707  32709  32713  32719  32721  32727  32731  32733  32737  32743  32749  32751  32757  32761  32763  32769  32773  32779  32787  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

27、下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器的示意圖.
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)的儀器名稱:④
錐形瓶
;⑦
長(zhǎng)頸漏斗

請(qǐng)選用上圖所示的儀器組裝一套制取和收集二氧化碳的裝置(填編號(hào)):
①②③⑥或①②③⑤⑦;或③④⑥或③④⑤⑦

(2)檢查你設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:
用雙手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管有沒(méi)有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,松開(kāi)手導(dǎo)管里水面上升,說(shuō)明裝置不漏氣

選長(zhǎng)頸漏斗的答:先加水浸過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的下端,繼續(xù)加水至一定的高度,如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面差不變(或水柱高度不變),則說(shuō)明裝置不漏氣

(3)請(qǐng)你對(duì)自己設(shè)計(jì)的裝置從操作的簡(jiǎn)便性和制得二氧化碳的量作出評(píng)價(jià)
用試管作反應(yīng)容器:操作簡(jiǎn)便,但產(chǎn)生的氣體量少.用錐形瓶作反應(yīng)容器:不用鐵架臺(tái),可制得的氣體量較多.加長(zhǎng)頸漏斗的裝置:可隨時(shí)添加酸

(4)你設(shè)計(jì)的裝置用來(lái)制取氫氣,其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式是:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

如要制得較純凈的氫氣,最好采用的收集方法是
排水集氣法

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

26、生活中常常會(huì)有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),另外有些不法商販往往以次充好來(lái)牟取暴利.當(dāng)你遇到下列情況,怎樣用簡(jiǎn)單的化學(xué)方法來(lái)鑒別:
(1)用聚氯乙烯塑料袋代替聚乙烯包裝食品
灼燒有刺鼻氣味的聚氯乙烯

(2)如何辨別化纖毛線和純羊毛線
點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的是純毛線

(3)用鋁制工藝品冒充純銀工藝品
加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是鋁制工藝品

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

25、有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10ml量筒、⑨100ml量筒、⑩托盤(pán)天平等儀器.
(1)請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)):可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用
;量取8mI的水用
④⑧

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,除上述可選儀器外,還必需的一種儀器為
玻璃棒

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

21、用連線將物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的用途連接起來(lái)
水??用于人工降雨
固態(tài)二氧化碳??最常用的溶劑
鹽酸??配制殺菌劑波爾多液
硫酸銅??用于金屬表面除銹

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白
①3個(gè)氮分子
 
;②三個(gè)銨根離子
 

③兩個(gè)氧原子
 
;④氯化亞鐵中鐵為+2價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

16、現(xiàn)有稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無(wú)色溶液,只用一種試劑無(wú)法將它們一次鑒別開(kāi)來(lái),該試劑是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

14、在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

11、在天平兩邊的托盤(pán)上各放上一個(gè)盛有36.5克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸的燒杯,此時(shí)天平是平衡的.現(xiàn)將一定量的兩種物質(zhì)分別加入燒杯中,兩燒杯中的反應(yīng)都恰好完全,此時(shí)天平仍保持平衡,則加入的物質(zhì)可能是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

2011年5月15日是我國(guó)第18個(gè)“防治碘缺乏病日”,寧波市疾控中心發(fā)布消息,我市總體碘營(yíng)養(yǎng)處于正常水平.其中有數(shù)據(jù)顯示:1995年開(kāi)始推廣加碘食鹽前,我市兒童尿碘(每升尿液中碘的含量)平均水平為81.2μg/L,而到2009年和2010年,這一數(shù)據(jù)分別達(dá)到216.3μg/L和179.0μg/L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準(zhǔn)為100~300μg/L).
(1)與1995年前相比,近年來(lái)我市兒童尿碘的平均水平
 
(填“升高”或“下降”)了;
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽.目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5.06mg.某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水,加稀硫酸和足量碘化鉀,發(fā)生如下反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,測(cè)得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3.81mg.通過(guò)計(jì)算判斷該食鹽樣品是否達(dá)到我市含碘酸鉀的平均水平;(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議,成年人每天食鹽攝人量以6g為宜.若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g,含碘酸鉀量以我市平均值計(jì)算,則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?寧波)2011年4月,上海工商部門(mén)查獲用檸檬黃色素染黃的“染色饅頭”.檸檬黃色素的化學(xué)式為
C16H9N4O9S2Na3,外觀為橙黃色粉末,可添加于飲料等食品,但用量有嚴(yán)格限制.
(1)檸檬黃色素是由
6
6
種元素組成的;
(2)檸檬黃色素中碳、氫元素的質(zhì)量比C:H=
64:3
64:3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案